Câu hỏi:

Phương án nào dưới đây là mối quan hệ của sự vận động và phát triển?

A. Có vận động thì không có phát triển.

B. Có vận động là phải có phát triển.

C. Có vận động thì mới có phát triển.

D. Có vận động sẽ có phát triển.

Câu 1:

Giữa các hình thức vận động có những đặc điểm riêng nhưng có mối quan hệ hữu cơ với nhau, trong những điều kiện nhất định, chúng có thể 

A. chuyển hóa lẫn nhau.

B. thay thế cho nhau.

C. tương tác với nhau.

Câu 2:

Chọn cụm từ dưới đây để hoàn thành nội dung sau: "Theo triết học Mác – Lê nin, vận động là … nói chung của sự vật và hiện tượng trong giới tự nhiên và đời sống xã hội."

A.  mọi sự biến đổi

B.  mọi sự chuyển hóa

Câu 3:

Khi xem xét một sự vật, hiện tượng, chúng ta cần chú ý đặt sự vật trong trạng thái nào dưới đây?

A. trạng thái cô lập, bất biến.

B. sự định kiến, cô lập.

C. trạng thái vận động và phát triển không ngừng.

D. trạng thái đứng yên, không vận động

Câu 4:

Triết học Mác – Lê Nin khái quát vận động thành bao nhiêu hình thức cơ bản?

A. 3 hình thức.

B. 4 hình thức.

C. 5 hình thức.

D. 6 hình thức.

Câu 5:

Trí tuệ của con người đã phát triển không ngừng, từ việc chế tạo ra công cụ lao động thô sơ đến những máy móc tinh vi là thể hiện sự phát triển trong lĩnh vực nào dưới đây?

A. Tự nhiên.

B.  B. Xã hội.

C. Tư duy.

D. Lao động.

Câu 6:

Nội dung nào dưới đây thể hiện hình thức vận động vật lí?

  Sự di chuyển vị trí của các vật thể trong không gian.   Sự biến đổi, thay thể của các xã hội trong lịch sử.   Quá trình trao đổi chất giữa cơ thể sống với môi trường.

A.   Sự vận động của các phân tử.