Câu hỏi: Ở những đơn vị hành chính nào khi xây dựng gọi là khu vực phòng thủ?

A. Cấp thôn, bản.

B. Cấp xã, phường.

C. Cấp huyện, quận. 

D. Cấp tỉnh, thành phố, quận huyện. 

Câu 1: Nội dung chống phá về văn hóa của diễn biến hòa bình?

A. Truyền bá giá trị văn hóa ngoại lai.

B. Phá hoại thuần phong mĩ tục. 

C. Tuyên truyền tư tưởng tiến bộ.

D. Áp đặt các giá trị văn hóa bên ngoài.

Câu 2: Những người nào không phải tham gia dân quân, tự vệ?

A. Những người chưa đủ 18 tuổi

B. Những người không tự nguyện 

C. Những người đã quá 45 tuổi

D. Những người sức khoẻ yếu

Câu 3: Chế độ chính sách đối với dân quân, tự vệ?

A. Được khen thưởng, đãi ngộ theo chính sách

B. Được miễn lao động công ích trong thời gian tham gia dân quân, tự vệ

C. Được miễn vĩnh viễn các lao động công ích

D. Bị kỷ luật, xử phạt theo theo luật định

Câu 4:  So sánh việc xây dựng phòng tuyến với xây dựng khu vực phòng thủ?

A. Khu vực phòng thủ chống lại mọi loại hình chiến tranh 

B. Phòng tuyến chống địch hiệu quả hơn

C. Phòng tuyến có thể bảo vệ Tổ quốc trên mọi mặt

D. Phòng tuyến ưu việt, gọn nhẹ hơn

Câu 5: Nhiệm vụ cơ bản của khu vực phòng thủ là gì, nhiệm vụ nào là quan trọng nhất?

A. Giữ vững ổn định chính trị, đánh bại mọi hành động phá hoại của địch.

B. Chống diễn biến hoà bình.

C. Xây dựng lực lượng nòng cốt vững mạnh trong mọi lĩnh vực.

D. Vừa sẵn sàng chiến đấu và chiến đấu, vừa bảo đảm sản xuất và đời sống.

Câu 6: Nội dung chống phá về chính trị tư tưởng của diễn biến hòa bình?

A. Xóa chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm đường lối của Đảng.

B. Phá vỡ hệ thống kinh tế nhà nước.

C. Phá vỡ khối đại đoàn kết của toàn dân, của các tổ chức chính trị xã hội.

D. Phá vỡ hệ thống nguyên tắc tổ chức trong hệ thống chính trị, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ