Câu hỏi:
Ở một loài thực vật, cho cây hoa đỏ thuần chủng lai với cây hoa trắng thuần chủng thu được F1 toàn cây hoa đỏ. Cho F1 tự thụ phấn được F2 có 56,25% cây hoa đỏ: 37,5% cây hoa hồng: 6,25% cây hoa trắng. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Đời F2 có 9 kiểu gen, trong đó có 4 kiểu gen quy định hoa hồng.
II. Cho 2 cây hoa hồng giao phấn với nhau, đời con có thể có tỉ lệ 1 đỏ : 2 hồng : 1 trắng.
III. Cho 1 cây hoa đỏ tự thụ phấn, đời con có thể có tỉ lệ kiểu hình 1 đỏ : 3 hồng.
IV. Lấy ngẫu nhiên 1 cây hoa hồng ở F2, xác suất thu được cây thuần chủng là 1/3.
A. A. 1
B. B. 2
C. C. 3
D. D. 4
Câu 1: Cho biết gen trội là trội hoàn toàn và không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây thu được đời con có 100% cá thể mang kiểu hình trội?
A. A. AaBB × aaBb
B. B. aaBb × Aabb
C. C. aaBB × AABb
D. D. AaBb × AaBb
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Plasmit được sử dụng làm thể truyền trong công nghệ chuyển gen có bản chất là
A. A. một phân tử ADN mạch kép, dạng vòng
B. B. một phân tử ADN mạch đơn, dạng vòng.
C. C. một phân tử ARN mạch đơn, dạng vòng.
D. D. một phân tử ADN mạch kép, dạng thẳng.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Khi nói về nhân tố di - nhập gen, phát biểu nào sau đây đúng?
A. A. Di – nhập gen luôn làm tăng tần số alen trội của quần thể.
B. B. Sự phát tán hạt phấn ở thực vật chính là một hình thức di – nhập gen.
C. C. Di – nhập gen luôn mang đến cho quần thể những alen có lợi.
D. D. Di – nhập gen có thể làm thay đổi tần số alen nhưng không làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể.
30/11/2021 0 Lượt xem
30/11/2021 0 Lượt xem
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Trong cơ chế điều hòa hoạt động của opêrôn Lac của vi khuẩn E. coli, giả sử gen Z nhân đôi 1 lần và phiên mã 20 lần. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây đúng?
A. A. Môi trường sống không có lactôzơ.
B. B. Gen A phiên mã 10 lần
C. C. Gen điều hòa nhân đôi 2 lần
D. D. Gen Y phiên mã 20 lần
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi thử đại học nâng cao sinh học có lời giải chi tiết (Đề số 1)
- 0 Lượt thi
- 50 Phút
- 40 Câu hỏi
- Học sinh
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận