Câu hỏi: Nội dung nào dưới đây không phải là đặc tính chủ yếu của nền hành chính nhà nước ta? 

A. Tính lệ thuộc vào chính trị và hệ thống chính trị. 

B. Tính dân chủ. 

C. Tính pháp quyền. 

D. Tính liên tục. 

Câu 1: Theo Hiến pháp năm 2013, nhiệm vụ đình chỉ việc thi hành văn bản của Chính phủ trái với Hiến pháp, luật, nghị quyết của Quốc hội thuộc thẩm quyền của:

A. Quốc hội 

B. Chính phủ 

C. Ủy ban Tư pháp của Quốc hội 

D. Ủy ban thường vụ Quốc hội

Câu 2: Quy trình chung của việc xây dựng và ban hành văn bản quản lý hành chính nhà nước có trình tự sau đây: 

A. Xin ý kiến chỉ đạo của Đảng. 

B. Lấy đủ số ý kiến các cá nhân và các cơ quan có liên quan. 

C. Trình kế hoạch tài chính cho hoạt động này. 

D. Gửi và lưu giữ văn bản. 

Câu 3: Một trong những chức năng của pháp luật là: 

A. Chức năng kiểm tra công tác của các cơ quan, tổ chức. 

B. Chức năng đánh giá hoạt động kinh doanh. 

C. Chức năng bảo vệ các quan hệ xã hội. 

D. Chức năng định hướng các chủ trương, biện pháp lớn.

Câu 4: Nội dung nào dưới đây không phải là đặc điểm của áp dụng pháp luật ở nước ta?

A. Áp dụng pháp luật là hoạt động mang tính tổ chức – quyền lực nhà nước. 

B. Áp dụng pháp luật là hoạt động được thực hiện theo trình tự, thủ tục do pháp luật quy định chặt chẽ. 

C. Áp dụng pháp luật là hoạt động điều chỉnh cá biệt, cụ thể đối với các quan hệ xã hội. 

D. Áp dụng pháp luật là hoạt động của cơ quan thuộc quyền tư pháp. 

Câu 5: Nhiệm vụ, quyền hạn nào dưới đây không phải của Thường trực Hội đồng nhân dân? 

A. Giữ liên hệ và phối hợp công tác với Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cùng cấp. 

B. Bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn xã hội, thực hiện nhiệm vụ xây dựng lực lượng vũ trang và xây dựng quốc phòng toàn dân. 

C. Đôn đốc, kiểm tra UBND cùng các cơ quan nhà nước khác ở địa phương. 

D. Tiếp dân, đôn đốc kiểm tra và xem xét tình hình giải quyết kiến nghị, khiếu nại, tố cáo của công dân. 

Câu 6: Nội dung nào dưới đây không phải là quan điểm cơ bản của việc xây dựng và thực hiện chính sách xã hội ở nước ta? 

A. Quan điểm gắn lý luận với thực tiễn. 

B. Quan điểm lịch sử. 

C. Quan điểm phát triển. 

D. Quan điểm Đảng lãnh đạo.