Câu hỏi:

Nhân vật trung tâm của Cố hương là gì?

A. A. Nhuận Thổ

B. B. Nhân vật “tôi”

C. C. Thím Hai Dương

D. D. Mẹ của nhân vật “tôi”

Câu 1:

Sự xuất hiện của nhân vật Thủy Sinh và Hoàng ở cuối truyện có ý nghĩa gì?

A. A. Làm cho câu chuyện trở nên li kì và hấp dẫn hơn

B. B. Gợi cho nhân vật “tôi” nghĩ về đặc điểm của xã hội trong tương lai

C. C. Làm nổi bật tình cảnh khốn cùng của Nhuận Thổ

D. D. Thể hiện sự thấu hiểu tâm lí trẻ em của tác giả

Câu 2:

Để làm nổi bật vẻ đẹp của Nhuận Thổ, ngoài việc miêu tả trực tiếp, tác giả còn sử dụng biện pháp gì?

A. A. Phóng đại các chi tiết mà tác giả nhìn thấy

B. B. Nói giảm, nói tránh để thể hiện sự thương cảm với nhân vật

C. C. Đối chiếu người cha và với bản thân nhân vật trong quá khứ

D. D. Để nhân vật tự nói về sự thay đổi của mình

Câu 3:

Lỗ Tấn đã học qua những ngành nào?

A. A. Hàng hải, địa chất, y học

B. B. Hàng hải, địa chất, y học, văn học

C. C. Văn học, y học, địa chất

D. D. Địa chất, văn học, hàng hải

Câu 4:

Nội dung chủ yếu của đoạn văn trên là gì?

A. A. Sự thán phục của nhân vật “tôi” trước sự hiểu biết của Nhuận Thổ

B. B. Lòng ghen tị của nhân vật “tôi” trước sự hiểu biết của Nhuận Thổ

C. C. Sự kém hiểu biết của những người bạn của nhân vật “tôi”

D. D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 5:

Nhận xét đúng với tác phẩm Cố hương của Lỗ Tấn

A. A. Là một truyện ngắn giàu chất trữ tình

B. B. Là một tiểu thuyết lịch sử nhưng mang đậm chất trữ tình

C. C. Là một hồi kí đậm chất trữ tình

D. D. Là một truyện ngắn có yếu tố hồi kí và đậm chất trữ tình

Câu 6:

Biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật Nhuận Thổ trong tác phẩm?

A. A. Hiện lên thông qua hồi ức của nhân vật “tôi”

B. B. Hiện lên thông qua sự đối chiếu, so sánh của nhân vật “tôi”

C. C. Hiện lên thông qua lời kể của người mẹ nhân vật “tôi”

D. D. Cả A và B đều đúng