Câu hỏi:

Nhận định nào là đúng về đặc điểm của các loài sinh vật ở sa mạc ?

A.  Có ổ sinh thái hẹp, mật độ cao

B.  Có ổ sinh thái rộng, mật độ thấp

C.  Có ổ sinh thái hẹp, mật độ thấp

D.  Có ổ sinh thái rộng, mất độ cao

Câu 1:

Động vật hằng nhiệt sống nơi có nhiệt độ thấp hạn chế sự mất nhiệt của cơ thể bằng cách:

A.  tăng tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể (S) với thể tích cơ thể (V).

B.  giảm tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể (S) với thể tích cơ thể (V)

C.  liên tục kiếm ăn

D.  phủ bộ lông màu trắng lên cơ thể

Câu 2:

Nhiệt độ không tác động đến

A.  Hình thái, cấu trúc cơ thể

B.  tuổi thọ, các hoạt động sinh lí

C.  Định hướng di chuyển trong không gian

D.  Sinh thái và tập tính của sinh vật

Câu 3:

Vai trò quan trọng nhất của ánh sáng đối với động vật là:

A.  kiếm mồi quanh nơi sống

B.  nhận biết giao phối

C.  nhận biết con mồi

D. định hướng trong không gian

Câu 4:

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về ổ sinh thái?

A.  Trong ổ sinh thái của một loài, tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển

B. Ổ sinh thái tạo ra sự cách li về mặt sinh thái giữa các loài nên nhiều loài có thể sống chung được với nhau trong một khu vực mà không dẫn đến cạnh tranh quá gay gắt

C.  Mỗi loài cá có một ổ sinh thái riêng, nên khi nuôi chung một ao sẽ tăng mức độ cạnh tranh gay gắt với nhau dẫn đến giảm năng suất

D.  Ổ sinh thái của một loài biểu hiện cách sinh sống của loài đó

Câu 5:

Trên một sườn núi, các loài thực vật phân bố khác nhau theo độ cao là do:

A. thành phần và cường độ ánh sáng

B.  nhiệt độ

C.  đặc điểm cấu tạo

D.  nguyên nhân khác

Câu 6:

Con người đã ứng dụng những hiểu biết về ổ sinh thái vào những hoạt động nào sau đây:

(1) Trồng xen các loại cây ưa bóng và cây ưa sáng trong cùng một khu vườn .

(2) Khai thác vật nuôi ở độ tuổi càng nhỏ để thu được năng suất càng cao.

(3) Trồng các loài cây đúng thời vụ.

(4) Nuôi ghép các loài cá ở các tầng nước khác nhau trong cùng một ao nuôi.

A. (1), (3), (4)

B.  (1), (2), (4)

C. (2), (3), (4)

D. (1), (2), (3)