Câu hỏi: Nhận định nào không đúng dưới đây về thuế quan:

472 Lượt xem
30/08/2021
3.6 7 Đánh giá

A. Một biện pháp phát triển ngành sản xuất có lợi thế

B. Một hình thức phân phối lại thu nhập giữa các nước

C. Một công cụ phân biệt đối xử giữa các bạn hàng mậu dịch với nhau

D. Một hình thức bảo hộ mậu dịch

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 1: Thuế quan là một hình thức phân phối lại thu nhập:

A. Người tiêu dùng sang ngân sách chính phủ

B. Từ người sản xuất sang ngân sách chính phủ

C. Từ người sản xuất sang người tiêu dùng

D. A và B

Xem đáp án

30/08/2021 7 Lượt xem

Câu 2: Nguyên tắc MFN nhằm không phân biệt đối xử giữa:

A. Hàng hóa và nhà kinh doanh trong nước với nước ngoài

B. Hàng hóa và nhà kinh doanh nước ngoài với nhau

C. Hàng hóa trong nước và nhà kinh doanh nước ngoài với nhau

D. Hàng hóa và nhà kinh doanh trong nước với nhau

Xem đáp án

30/08/2021 5 Lượt xem

Câu 4: Nhận định nào sau đây là không đúng:

A. Khi nước có nền kinh tế phát triển ban hành thuế quan, về cơ bản không làm tăng giá cả thị trường

B. Khi nước có nền kinh tế phát triển ban hành thuế quan sẽ ảnh hưởng đến các nước có nền kinh tế chưa phát triển thực hiện việc xuất khẩu vào các nước lớn này

C. Khi nước có nền kinh tế phát triển ban hành thuế quan, ảnh hưởng đến nguồn thu NSNN

D. Khi nước có nền kinh tế phát triển ban hành thuế quan sẽ tăng sản lượng sản xuất nội địa

Xem đáp án

30/08/2021 7 Lượt xem

Câu 5: Khi chính phủ nước có nền kinh tế nhỏ đánh thuế nhập khẩu mặt hàng Y thì sẽ có ảnh hưởng:

A. Mang lại khoản thu nhập cho NSNN

B. Tăng sản lượng sản xuất nội địa

C. Giảm mức tiêu dùng mặt hàng Y

D. Cả A, B, C

Xem đáp án

30/08/2021 7 Lượt xem

Câu 6: Mục đích nguyên tắc MFN là:

A. Thực hiện phân biệt đối xừ

B. Thực hiện không phân biệt đối xử

C. Hạn chế sự phát triển của TMQT

D. Cả A và B đều đúng

Xem đáp án

30/08/2021 6 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Ôn tập trắc nghiệm Tài chính quốc tế có đáp án - Phần 9
Thông tin thêm
  • 2 Lượt thi
  • 30 Phút
  • 25 Câu hỏi
  • Sinh viên