Câu hỏi:

Nguyên nhân cơ bản quyết định sự phát triển của nền kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh thứ hai là gì? 

A. Biết xâm nhập thị trường thế giới 

B. Tác dụng của những cải cách dân chủ 

C. Nhân tố con người với truyền thống "Tự lực tự cường"

D. Áp dụng những thành tựu khoa học - kĩ thuật

Câu 1:

Học thuyết nào của Nhật đánh dấu Nhật Bản vẫn coi trọng quan hệ với Tây Âu?

A. 1978, hiệp ước hòa bình và hữu nghị Trung – Nhật. 

B. 1991, học thuyết Kai – phu 

C. Học thuyết Hasimoto (1/1997). 

D. 4/1996, hiệp ước an ninh Mĩ – Nhật kéo dài vĩnh viễn

Câu 2:

Biến đổi quan trọng của Đông Bắc Á sau chiến tranh thế giới thứ hai là gì?

A. sự thất bại của Quốc dân Đảng.

B. cuộc nội chiến giữa hai miền Triều Tiên.

C. sự ra đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa.

D. nội chiến giữa hai Đảng ở Trung Quốc

Câu 3:

Sư kiện nào đánh dấu cuộc cách mạng dân tộc dân chủ của Trung Quốc chính thức hoàn thành? 

A. Cuộc chiến tranh chống Nhật kết thúc thắng lợi

B. Cuộc nội chiến thất bại, lực lượng Quốc dân đảng phải rút chạy từ Đài Loan

C. Cuộc nội chiến kết thúc, nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa được thành lập.

D. Tưởng Giới Thạch phát động cuộc chiến tranh chống Đảng Cộng sản. 

Câu 4:

Sự phát triển “thần kì của Nhật Bản” được thể hiện rõ nhất ở điểm nào? 

A. Năm 1968, tổng sản phẩm quốc dân đứng hàng thứ hai trên thế giới sau Mĩ. 

B. Trong khoảng hơn 20 năm (1950 -1 973), tổng sản phẩm quốc dân của Nhật tăng 20 lần 

C. Từ thập niên 70 của thế kỉ XX, Nhật Bản trở thành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính của thế giới tư bản (Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản). 

D. Từ nước chiến bại, hết sức khó khăn thiếu thốn, Nhật Bản vươn lên thành siêu cường kinh tế. 

Câu 5:

Yếu tố nào quyết định xu hướng liên kết khu vực của các nước tư bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

A. Yêu cầu giải quyết các vấn đề toàn cầu.   

B. Sự phát triển của lực lượng sản xuất. 

C. Phát huy tối đa những lợi thế về chính trị xã hội. 

D. Yêu cầu tạo thế cân bằng với Liên Xô và Đông Âu.

Câu 6:

Một trong những nội dung chủ yếu của học thuyết Phucưđa (1977) và học thuyết Kaiphu (1991) là gì?

A. tiếp tục coi trọng quan hệ và liên minh chặt chẽ với Mĩ.

B. mở rộng hoạt động và quan hệ đối ngoại trên phạm vi toàn cầu

C. tăng cường quan hệ với các nước Đông Nam Á và ASEAN. 

D. củng cố mối quan hệ giữa Nhật và các nước Đông Á.