Câu hỏi: Một trong những mục đích xây dựng Bộ quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục nhằm:

A. Đảm bảo môi trường giáo dục an toàn

B. Bảo vệ cảnh quan cơ sở giáo dục

C. Bảo vệ cơ sở vật chất nhà trường

D. Tuân thủ các quy định của chuyên môn

Câu 1: Theo quy định của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiêu cấp học ban hành theo thông tư 12/2011/TT-BGDĐT, Mỗi lớp được chia thành bao nhiêu tổ học sinh?

A. Nhiều tổ;

B. 4 tổ;

C. 5 tổ;

Câu 2: Luật viên chức gồm bao nhiêu chương bao nhiêu điều?

A. 7 chương 72 điều

B. 8 chương 82 điều

C. 6 chương 62 điều

Câu 3: Phương thức tuyển dụng của viên chức được quy định tại Điều 23, Luật viên chức thông qua các hình thức nào sau đây?

A. Xét tuyển

B. Thi tuyển hoặc xét tuyển

C. Thi tuyển

D. Làm hồ sơ

Câu 4: Theo thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018, giáo viên cơ sỏ giáo dục phổ thông đạt phẩm chất đạo đức nhà giáo ở mức tốt khi được đánh giá là:

A. Chưa chấp hành nội quy cơ quan

B. Tấm gương mẫu mực về đạo đức nhà giáo

C. Tham gia các hoạt động giáo dục chưa tích cực

D. Thực hiện chưa tốt các quy định về đạo đức nhà giáo

Câu 5: Mục tiêu phấn đấu đến năm 2020, có bao nhiêu phần trăm thanh niên trong độ tuổi đạt trình độ giáo dục THPT và tương đương? (Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013)

A. 80%

B. 30%

C. 50%

D. 40%

Câu 6: Đối tượng áp dụng trong Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 9/6/2015 về việc đánh giá, phân loại cán bộ, công chức, viên chức là ai?

A. Cán bộ, công chức, viên chức

B. Chủ doanh nghiệp tư nhân

C. Công nhân, nông dân, tri thức

D. Học sinh, sinh viên, học viên