Câu hỏi: Một trong những mục đích xây dựng Bộ quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục nhằm:

A. Đảm bảo môi trường giáo dục an toàn

B. Bảo vệ cảnh quan cơ sở giáo dục

C. Bảo vệ cơ sở vật chất nhà trường

D. Tuân thủ các quy định của chuyên môn

Câu 1: Một trong những phẩm chất chính trị của nhà giáo được quy định tại Điểu 3 (Quy định về đạo đức nhà giáo) là.

A. Luôn hoàn thành suất sắc nhiệm vụ được giao

B. Đạt chuẩn về trình độ đào tạo chuyên môn

C. Đóng góp các loại quỹ do địa phương phát động

D. Có ý thức kỹ luật, chấp hành sự phân công của tổ chức

Câu 2: Tổng phụ trách đội có nhiệm vụ nào sau đây? (Điều 22, Điều lệ Trường Tiểu học)

A. Tổ chức, quản lý các hoạt động của Hội chữ thập đỏ

B. Tổ chức, quản lý các hoạt động của Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh

C. Tổ chức, quản lý các hoạt động tổ chức của Công Đoàn

D. Tổ chức, quản lý các hoạt động của Đọi thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

Câu 3: Theo điểm mới của Điều 51 Luật giáo dục sửa đổi bổ sung năm 2009, cơ quan nào cho phép hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục đại học?

A. Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố

B. Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh

C. Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo

D. Giám đốc Sở giáo dục và Đào tạo

Câu 4: Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng của Điều lệ Trường Tiểu học có hiệu lực với cấp học nào sau đây?

A. Trung học cơ sở

B. Tiểu học

C. Trung học phổ thông

D. Mầm non

Câu 5: Chức danh nghề nghiệp là tên gọi thể hiện trình độ và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của:

A. Sinh viên trường Đại học

B. Học sinh trong từng trường học

C. Viên chức trong từng lĩnh vực nghề nghiệp.

D. Công nhân trong nhà máy

Câu 6: Theo Luật Viên chức, cơ quan nào quy định nguyên tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyền, trình tự, thủ tục quyết định số lượng vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập?

A. Nhà nước

B. Bộ nội vụ

C. Chính phủ