Câu hỏi: Mô hình mẫu sai (false paradigm model) cho rằng nguyên nhân của sự kém phát triển ở các quốc gia thế giới thứ 3 là:
A. Sự quan tâm trợ giá không phù hợp.
B. Sự cố vấn không phù hợp từ các chuyên gia kinh tế đến từ các quốc gia phát triển.
C. Mức tiết kiệm và đầu tư thấp.
D. Tất cả các câu trên.
Câu 1: Nước nào sau đây không thuộc các quốc gia đang phát triển có thu nhập trung bình?
A. Brazil
B. Thái Lan
C. Pakistan
D. Tất cả các nước trên
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Có khoảng bao nhiêu trẻ em suy dinh dưỡng (malnourished) dưới 5 tuổi ở các quốc gia đang phát triển?
A. 20 triệu người
B. 200 triệu người
C. 500 triệu người
D. 1 tỷ người
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Loại đo lường nào sử dụng một rổ giá quốc tế của hàng hóa dịch vụ được sản xuất?
A. Các mức thu nhập theo ngang bằng sức mua.
B. GNP khử nhân tố lạm phát
C. Tỷ giá hối đoái tính bằng đồng USD
D. Tất cả các yếu tố trên.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Điều nào dưới đây bị chỉ trích nhiều nhất đối với sự kém phát triển ở mô hình tân cổ điển cải cách?
A. Các chính sách sai lầm của chính phủ
B. Sự cứng nhắc tương đối trong văn hóa truyền thống
C. Hệ lụy của chế độ thực dân
D. Tất cả các đều trên bằng nhau
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Chọn phương án không phải là nhược điểm của nguồn vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI).
A. Ngăn cản sự phát triển quan hệ ngược xuôi trong nền kinh tế.
B. Làm tăng nợ nước ngoài.
C. Lấn át các doanh nghiệp trong nước.
D. Làm cạn kiệt tài nguyên, gây ô nhiễm môi trường.
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 6: Mô hình tân cổ điển cải cách ủng hộ:
A. Khuyến khích thương mại tự do.
B. Tư nhân hóa xí nghiệp quốc doanh.
C. Loại trừ các quy định phức tạp.
D. Tất cả các câu trên.
30/08/2021 2 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Kinh tế phát triển - Phần 4
- 7 Lượt thi
- 30 Phút
- 25 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Kinh tế phát triển có đáp án
- 683
- 36
- 25
-
13 người đang thi
- 384
- 4
- 25
-
30 người đang thi
- 377
- 20
- 25
-
15 người đang thi
- 358
- 10
- 25
-
56 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận