Câu hỏi:

Là học sinh giỏi của lớp nhưng bạn H sống xa lánh với hầu hết các bạn trong lớp, vì cho rằng mình học giỏi thì chỉ cần chơi với một vài bạn học giỏi là được. Nếu là bạn của H, em sẽ chọn giải pháp nào dưới đây?

A. Khuyên H nên kết bạn với nhiều người học giỏi hơn mình để được giúp đỡ.

B. Khuyên H cứ sống theo ý mình miễn vui là được rồi.

C. Khuyên H nên sống hòa nhập với mọi người để được mọi người yêu quý.

D. Không quan tâm đến việc làm của H vì đó là việc riêng của mỗi người.

Câu 1:

Hành động nào dưới đây không phải là sự hợp tác?

A. Cùng phối hợp nhịp nhàng với nhau.

B. Cùng nhau bàn bạc trong công việc.

C. Sẵn sàng giúp đỡ nhau khi cần thiết.

D. Nhiệm vụ của ai người nấy làm.

Câu 2:

Để hạn chế bùng nổ dân số, chúng ta cần làm gì?

A. sống chung thủy một vợ một chồng.

B. nghiêm chỉnh thực hiện chính sách dân số, kế hoạch hóa gia đình.

C. thực hiện tốt chính sách phát triển kinh tế, văn hóa của đất nước.

D. không kết hôn và sinh con.

Câu 3:

Bùng nổ dân số là gì?

A. sự gia tăng dân số một cách nhanh chóng.

B. sự gia tăng dân số trong một thời gian ngắn.

C. sự gia tăng dân số một cách quá nhanh trong một thời gian ngắn.

D. sự gia tăng dân số một cách đột ngột trong một thời gian ngắn.

Câu 4:

Bà A định cư ở Mỹ, nhưng hàng năm bà thường về quê hương Việt Nam để ăn tết cổ truyền của dân tộc. Việc làm của bà A thể hiện nội dung nào dưới đây của lòng yêu nước?

A. Tình thương yêu đồng bào, dân tộc.

B. Sự nhớ thương về quê hương.

C. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.

D. Lòng tự hào dân tộc.

Câu 5:

Lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải là chuẩn mực đạo đức nào dưới đây?

A. Nhân văn.

B. Nhân đạo.

C. Nhân nghĩa.

D. Nhân phẩm.

Câu 6:

Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

A. Bảo vệ quê hương. 

B. Xây dựng Tổ quốc.

C. Yêu quê hương đất nước.

D. Làm giàu cho quê hương.