Câu hỏi:

Học sinh trường A tham gia hoạt động quyên góp giúp đỡ đồng bào Miền Trung bị lũ lụt là biểu hiện nào dưới đây của lòng yêu nước?

A. Tinh thần tương thân tương ái của dân tộc.

B. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.

C. Truyền thống nhân nghĩa của dân tộc.

D. Tình yêu thương với giống nòi dân tộc.

Câu 1:

Lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải là chuẩn mực đạo đức nào dưới đây?

A. Nhân văn.

B. Nhân đạo.

C. Nhân nghĩa.

D. Nhân phẩm.

Câu 2:

Là học sinh giỏi của lớp nhưng bạn H sống xa lánh với hầu hết các bạn trong lớp, vì cho rằng mình học giỏi thì chỉ cần chơi với một vài bạn học giỏi là được. Nếu là bạn của H, em sẽ chọn giải pháp nào dưới đây?

A. Khuyên H nên kết bạn với nhiều người học giỏi hơn mình để được giúp đỡ.

B. Khuyên H cứ sống theo ý mình miễn vui là được rồi.

C. Khuyên H nên sống hòa nhập với mọi người để được mọi người yêu quý.

D. Không quan tâm đến việc làm của H vì đó là việc riêng của mỗi người.

Câu 3:

Lòng yêu nước của dân tộc Việt Nam không bao gồm nội dung nào dưới đây?

A. Tham gia xây dựng đất nước giàu mạnh.

B. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.

C. Đề cao dân tộc mình hơn dân tộc khác.

D. Tham gia giúp đỡ đồng bào khó khăn.

Câu 4:

Câu tục ngữ nào dưới đây nói về sống hòa nhập?

A. Chia ngọt sẻ bùi.

B. Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn.

C. Một miếng khi đói bằng một gói khi no.

D. Nhường cơm sẻ áo.

Câu 5:

Khi gặp những thông tin thất thiệt bôi nhọ lãnh đạo Đảng Nhà nước trên mạng Internet em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Mặc kệ vấn đề đó không liên quan đến mình.

B. Quyết tâm tìm hiểu để biết rõ sự thật.

C. Chia sẻ thông tin đó với mọi người.

D. Không tin, không bình luận, không chia sẻ thông tin ấy.

Câu 6:

Hành động nào dưới đây không phải là sự hợp tác?

A. Cùng phối hợp nhịp nhàng với nhau.

B. Cùng nhau bàn bạc trong công việc.

C. Sẵn sàng giúp đỡ nhau khi cần thiết.

D. Nhiệm vụ của ai người nấy làm.