Câu hỏi:

Học sinh trường A tham gia hoạt động quyên góp giúp đỡ đồng bào Miền Trung bị lũ lụt là biểu hiện nào dưới đây của lòng yêu nước?

A. Tinh thần tương thân tương ái của dân tộc.

B. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.

C. Truyền thống nhân nghĩa của dân tộc.

D. Tình yêu thương với giống nòi dân tộc.

Câu 1:

Hôm nay là ngày K phải trực nhật cuối giờ học nhưng cuối buổi học K đã không hoàn thành nhiệm vụ mà ra về. Khi đó thấy rác còn trong lớp, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?

A. Gọi K lên trường trực nhật lại. 

B. Báo cho GVCN hạ hạnh kiểm của K.

C. Tự giác nhặt rác, hôm sau sẽ góp ý với K.

D. Mặc kệ và thản nhiên ra về.

Câu 2:

Là học sinh giỏi của lớp nhưng bạn H sống xa lánh với hầu hết các bạn trong lớp, vì cho rằng mình học giỏi thì chỉ cần chơi với một vài bạn học giỏi là được. Nếu là bạn của H, em sẽ chọn giải pháp nào dưới đây?

A. Khuyên H nên kết bạn với nhiều người học giỏi hơn mình để được giúp đỡ.

B. Khuyên H cứ sống theo ý mình miễn vui là được rồi.

C. Khuyên H nên sống hòa nhập với mọi người để được mọi người yêu quý.

D. Không quan tâm đến việc làm của H vì đó là việc riêng của mỗi người.

Câu 3:

Ngày thế giới phòng chống AIDS là ngày nào dưới đây?

A. 11 tháng 7.

B. 1 tháng 12.

C. 1 tháng 2.

D. 2 tháng 12.

Câu 4:

Bà A định cư ở Mỹ, nhưng hàng năm bà thường về quê hương Việt Nam để ăn tết cổ truyền của dân tộc. Việc làm của bà A thể hiện nội dung nào dưới đây của lòng yêu nước?

A. Tình thương yêu đồng bào, dân tộc.

B. Sự nhớ thương về quê hương.

C. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.

D. Lòng tự hào dân tộc.

Câu 5:

Bạn N luôn tự ti vì hoàn cảnh gia đình, nên ít tiếp xúc với các bạn và không tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp. Bạn N đã không thực hiện tốt nội dung nào dưới đây?

A. Hòa nhập.

B. Hợp tác.

C. Bình đẳng.

D. Đoàn kết.

Câu 6:

Ở trường, A học yếu môn Tiếng Anh. Kỳ thi học kỳ 2 sắp đến gần, A cảm thấy rất lo lắng vì mình phải đối mặt với nguy cơ có thể ở lại lớp. Nếu em là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Thôi kệ, mặc cho số phận may rủi.

B. Tìm cách nhìn bài bạn ngồi bên cạnh khi thi học kỳ.

C. Ra sức học tập để khắc phục điểm yếu.

D. Mang tài liệu vào phòng khi đi thi học kỳ.