Câu hỏi: Khoa học nghiên cứu tình trạng sức khỏe, thể lực, bệnh tật của cộng đồng, của xã hội; nghiên cứu các điều kiện sống, điều kiện làm việc và các yếu tố tự nhiên xã hội ảnh hưởng tới tình trạng trên, đề xuất các biện pháp nhằm cải thiện và phát huy các điều kiện có lợi và hạn chế các điều kiện có hại cho sức khỏe của cộng đồng và xã hội là:

A. Y học xã hội

B. Y học lâm sàng

C. Tổ chức y tế

D. Y tế Công cộng

Câu 1: Khoa học về nghệ thuật phòng bệnh, kéo dài tuổi thọ cuộc sống và cải thiện sức khỏe, thể chất, tinh thần của mọi người, phát triển bộ máy tổ chức xã hội để bảo đảm cho mọi người một mức sống phù hợp với sự giữ gìn sức khỏe là:

A. Y học xã hội

B. Y học lâm sàng

C. Tổ chức y tế

D. Y tế Công cộng

Câu 2: Chính phủ, ngành y tế và các cơ quan đào tạo phải:

A. Kết hợp điều phối việc lập kế hoạch nhân lực y tế, đào tạo và phát triển hệ thống y tế 

B. Kết hợp điều phối việc đào tạo và phát triển hệ thống y tế và điều phói cán bộ

C. Kết hợp điều phối việc sử dụng, phân cấp, đào tạo và phát triển hệ thống y tế

D. Kết hợp điều phối việc sử dụng, quy hoạch, đào tạo và phát triển hệ thống y tế

Câu 3: Mô hình tổ chức y tế Việt Nam đang thực hiện:

A. Mô hình quản lý hành chính nhà nước 4 cấp

B. Mô hình Phối hợp nhà nước và nhân dân cùng làm

C. Mô hình Tổ chức theo khu vực dân cư

D. Mô hình kết hợp Địa phương và nhà nước

Câu 4: Một trong các nguồn lực quan trọng nhất thực hiện chăm sóc sức khoẻ là:

A. Nguồn nhân lực 

B. Nguồn vật tư y tế

C. Nguồn các thiết bị tiêu hao 

D. Nguồn thuốc

Câu 5: Trực tiếp quản lý và sử dụng cán bộ là:

A. Thủ trưởng đơn vị 

B. Trưởng phòng nhân sự 

C. Thủ trưởng đơn vị và Trưởng phòng nhân sự

D. Ban tổ chức chính quyền tỉnh quản lý các đơn vị

Câu 6: Chọn khuynh hướng cơ bản của y tế theo định hướng TBCN:

A. Coi trọng chữa bệnh , phát triển KHKT và trang thiết bị hiện đại, đắt tiền

B. Coi trọng phòng bệnh, phòng bệnh ít tốn kém , có hiệu quả

C. Coi trọng cả phòng bệnh và chữa bệnh chú trọng công bằng xã hội

D. Coi trọng cả phòng bệnh và chữa bệnh chú trọng phát triển kỹ thuật hiện đại