Câu hỏi: Khoa học nghiên cứu tình trạng sức khỏe, thể lực, bệnh tật của cộng đồng, của xã hội; nghiên cứu các điều kiện sống, điều kiện làm việc và các yếu tố tự nhiên xã hội ảnh hưởng tới tình trạng trên, đề xuất các biện pháp nhằm cải thiện và phát huy các điều kiện có lợi và hạn chế các điều kiện có hại cho sức khỏe của cộng đồng và xã hội là:

A. Y học xã hội

B. Y học lâm sàng

C. Tổ chức y tế

D. Y tế Công cộng

Câu 1: Chọn hình thức tổ chức y tế chủ đạo cho y tế các nước đang phát triển theo định hướng TBCN:

A. Y tế tư nhân

B. Y tế nhà nước (do nhà nước quản lý )

C. Y tế có bảo hiểm

D. Y tế hỗn hợp

Câu 2: Quản lý nguồn nhân lực tốt là:

A. Có kế hoạch phát triển nhân lực hợp lý, đào tạo và sử dụng đúng số lượng, kỹ năng và trình độ cán bộ

B. Có kế hoạch phát triển nhân lực hợp lý

C. Đào tạo và sử dụng đúng số lượng, kỹ năng và trình độ cán bộ 

D. Có kế hoạch phát triển nhân lực hợp lý, đào tạo cán bộ kịp thời và đủ

Câu 3: Mục tiêu cuối cùng của các hoạt động Y tế công cộng là bảo đảm cho mọi người được:

A. Hưởng quyền mạnh khỏe và sống lâu

B. Không mắc bệnh lây nhiễm

C. Không bị tàn phế do biến chứng của bệnh tật

D. Không bị stress tâm lý

Câu 4: Chọn hình thức tổ chức y tế chủ đạo cho y tế các nước theo định hướng XHCN:

A. Y tế nhà nước ( do nhà nước quản lý )

B. Y tế tư nhân

C. Y tế có bảo hiểm

D. Y tế hỗn hợp

Câu 5: Khi phân công nhiệm vụ cán bộ cần:

A. Trả lời câu hỏi: ai làm nhiệm vụ gì và chịu sự chỉ đạo, giám sát và điều hành của ai 

B. Trả lời câu hỏi: ai làm nhiệm vụ gì, khả năng thực thi và có nguyện vọng cá nhân gì 

C. Trả lời câu hỏi: ai làm nhiệm vụ gì, có nguyện vọng cá nhân gì và chịu sự điều hành của ai 

D. Trả lời câu hỏi: ai làm nhiệm vụ gì, khả năng thực thi và có nguyện vọng cá nhân gì và chịu sự chỉ đạo, giám sát và điều hành của ai

Câu 6: Chọn đặc điểm cơ bản của y tế theo định hướng TBCN:

A. Phát triển sinh y học hơn

B. Phát triển Y xã hội học hơn

C. Phát triển đồng thời cả y xã hội học và sinh y học nhưng coi trọng y xã hội học

D. Phát triển đồng thời cả y xã hội học và sinh y học nhưng coi trọng sinh y học