Câu hỏi:

Khi nói đến vai trò của enzim ARN-polymeraza. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Trong phiên bản, xúc tác tổng hợp mạch ARN theo chiều 5’-3’.

II. Trong phiên mã, xúc tác tạo các đoạn Okazaki.

III. Trong tái bản, xúc tác tổng hợp đoạn mồi đầu có đầu 3’OH tự do.

IV. Trong phiên mã, xúc tác tổng hợp mạch ARN dựa trên mạch gốc của gen có chiều 3’->4’.

 

Nuôi cấy quần thể vi sinh vật không qua pha tiềm phát, ban đầu có 400 tế bào. Sau thời gian nuôi cấy và phân chia liên tục 4h, người ta thu được sinh khối là 102400 tế bào. Xác định giời gian thế hệ của chủng vi sinh vật này?

Các bộ ba sau đây: AUU, UAU, UUA. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Có cùng số nucleotit.

II. Thành phần nucleotit giống nhau.

III. Trình tự các nucleotit giống nhau.

IV. Số lượng liên kết photphođieste khác nhau.

Ở thực vật lưỡng bội, người ta tiến hành giao phấn giữa hai cây P, thu được F gồm 240 cây có hoa trắng, 60 cây có hoa vàng và 20 cây có hoa tím. Biết không phát sinh đột biến mới, sự biểu hiện của gen không lệ thuộc môi trường và các tổ hợp gen có sức sống giống nhau. Theo lý thuyết, có bao nhiêu kết luận sau đây đúng?

I. Nếu cho cây P nói trên lai phân tích thu được thế hệ con Fa: 25% vàng : 50% trắng : 25% tím.

II. Tính trạng màu hoa di truyền tương tác bổ sung.

III. Đem cây hoa vàng ở F1 giao phấn tự do thì ở F2 tỉ lệ hoa vàng là 8/9.

IV. Đem cây hoa vàng ở F1 tự thụ phấn thì ở F2 tỉ lệ hoa tím là 1/6.

Sự điều hòa hoặt động của operon Lac ở E coli dựa vào tương tác của protein ức chế với vùng hay gen nào?

Quan sát một tế bào của 1 loài động vật đang phân bào (hình vẽ), các kí hiệu B, e, f là các NST. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Trong tế bào có 12 cromatit.

II. Tế bào đang ở kì giữa của giảm phân 1.

III. Bộ NST lưỡng bội của loài là 2n = 6.

IV. Kết thúc quá trình này, mỗi tế bào con có bộ nst là n = 3.

Theo thuyết tiến hóa hiện đại, quá trình phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đất gồm các giai đoạn sau:

I. Tiến hóa hóa học

II. Tiến hóa sinh học

III. Tiến hóa tiền sinh học