Câu hỏi: Khi chúng ta phân chia lớp từ của một ngôn ngữ theo những đặc điểm khái quát về nghĩa của chúng, có liên quan đến chức năng ngữ pháp của chúng trong câu, là chúng ta đã chia lớp từ thành?

A. Từ loại

B. Cụm từ

C. Thành ngữ

D. Ca cao

Câu 1: Là những từ đơn chức năng không có khả năng làm thành một ngôn ngữ phát ngôn độc lập là đặc điểm của:

A. Thực từ

B. Thán từ

C. Giới từ

D. Hư từ.

Câu 2: Về mặt ngữ ngữa, thực từ là:

A. Có ý nghĩa ngữ pháp

B. Có ý nghĩa từ vựng

C. Có ý nghĩa cú pháp

D. Không có đáp án đúng.

Câu 3: Nếu phân chia câu theo mục đích phát ngôn thì câu Quyển sách này, tôi đã mua cho Nam, ta nói hai câu này.

A. Trái nghĩa

B. Cùng ngữ nghĩa

C. Câu đơn đặc biệt

D. Câu cảm thán. 

Câu 4: Nhờ cách nhấn giọng, lên giọng, xuống giọng, ngưng nghỉ...ta phân biệt được nghĩa khác nhau của một câu.. là người ta đang nói về điều gì?

A. Hư từ.

B. Ngữ điệu

C. Hình vị

D. Cú pháp

Câu 5: Uống một tách, ăn hai chén, hút nửa bình, nuốt hai tô là hình thức hoán dụ gì?

A. Lấy số ước lượng thay cho số cụ thể. 

B. Lấy địa điểm thay sự kiện

C. Dựa trên quan hệ nhân - quả

D. Dựa trên quan hệ vật chứa - vật được chứa đựng

Câu 6: Cả nước đứng dậy, giới trẻ năng động, tháng thanh niên là là hình thức hoán dụ gì?

A. Lấy bộ phận chỉ toàn thể

B. Lấy toàn thể chỉ bộ phận

C. Lấy không gian, địa điểm thay cho người sống, làm việc ở đó

D. Lấy trang phục quần áo thay cho con người.