Câu hỏi:

Khẳng định đúng về phương pháp tạo giống đột biến

  Không áp dụng với đối tượng là động vật vì gây đột biến là sinh vật chết hoặc không sinh sản được

A.   Phương pháp này có hiệu quả cao với đối tượng là vi khuẩn vì chúng sinh sản nhanh dễ phân lập tạo dòng thuần

Câu 1:

Phương pháp gây đột biến trong chọn giống chỉ được sử dụng hạn chế ở 1 số nhóm động vật bậc thấp do ở động vật bậc cao có đặc điểm:

  Hệ thần kinh phát triển và có độ nhạy cảm cao   Cơ quan sinh dục ở con cái nằm sâu trong cơ thể   Phản ứng rất nhạy và dễ chết khi xử lí bằng tác nhân lí hoá

A.   Tất cả đều đúng

Câu 2:

Quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến gồm các bước theo thứ tự đúng là:

A.   Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến → Tạo dòng thuần chủng → Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.

B.   Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến → Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn → Tạo dòng thuần chủng.

C.   Tạo dòng thuần chủng → Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến → Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn

D.   Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn → Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến → Tạo dòng thuần chủng

Câu 3:

Ở thực vật, để củng cố một đặc tính mong muốn xuất hiện do đột biến mới phát sinh, người ta đã tiến hành cho:

A.   Tự thụ phấn.

Câu 4:

Hoá chất 5BU có thể gây đột biến:

  Mất cặp A-T hoặc cặp G-X   Thay thế cặp G-X bằng cặp A-T.   Thay thế cặp A-T bằng G-X.

A.   Cả B và C.

Câu 5:

Người ta dùng cônsixin để xử lý các hạt phấn được tạo ra từ quá trình phát sinh hạt phấn bình thường của một cơ thể lưỡng bội có kiểu gen AaBb để tạo cây lưỡng bội. Theo lí thuyết, các cây lưỡng bội này sẽ có kiểu gen

  AABB, AaBB, AABb và AaBb.

A.   AABB, AAbb, aaBB và aabb.

Câu 6:

Trong tạo giống, phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả với đổi tượng sinh vật nào?

A.   Vi sinh vật

B.   Thực vật cho hạt

C.   Động vật bậc cao.

D.   Thực vật cho củ