Câu hỏi: Kết quả học tập của học sinh không ghi nhận bằng điểm mà bằng các nhận xét theo các mạch nội dung của từng môn học”, Nội dung này được Thông tưsố 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tại:

A. Điều 5

B. Điều 6

C. Điều 7

D. Điều 8

Câu 1: Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học. Gồm mấy chương bao nhiêu điều ?

A. 3 chương 10 điều

B. 3 chương 14 điều

C. 5 chương 14 điều

D. 4 chương 14 điều

Câu 2: Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là một nội dung đánh và xếp loại học lực của học sinh trong Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo. Nội dung này được quy định ở:

A. Điều 5

B. Điều 6

C. Điều 7

D. Điều 8

Câu 3: Công cụ đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học:

A. Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận, bài kiểm tra miệng ở lớp

B. Bài kiểm tra viết gồm câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận; các loại mẫu quan sát thường xuyên, định kỳ

C. Các loại mẫu q2uan sát thường xuyên , định kỳ

D. Cả a và c đều đúng

Câu 4: Cách chia nhóm hợp lý nhất:

A. Nhóm từ 2 đến 4 học sinh

B. Nhóm từ 5 đến 6 học sinh

C. Nhóm từ 8 đến 10 học sinh

D. Cả a và b đều đúng

Câu 5: Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia được chia làm:

A. 1 mức độ

B. 2 mức độ

C. 3 mức độ

D. 4 mức độ

Câu 6: Thảo luận ở lớp:

A. Là một phương pháp dạy học mới

B. Là một hình thức tổ chức dạy học

C. Vừa là phương pháp, vừa là hình thức

D. Các ý trên đều đúng