Câu hỏi: Học sinh THCS mong muốn người lớn…

A. Tôn trọng nhân cách, phẩm giá

B. Tin tưởng

C. Mở rộng tính độc lập của các em

D. Tất cả các ý trên

Câu 1: Tư vấn học đường THCS có mấy vai trò?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 2: Người được tư vấn luôn trong tư thế dừng chia sẻ nếu họ có cảm giác:

A. Đang bị đáng giá

B. Cảm nhận được sự thiếu cảm thông

C. Không chú ý lắng nghe từ các tư vấn viên

D. Tất cả các ý trên

Câu 3: Đặc điểm của sự phát triển trí tuệ của học sinh THCS?

A. Sự phát triển của tri giác; Sự phát triển của chú ý

B. Sự phát triền của trí nhớ: Sự phát triển của tư duy

C. Sự phát triển tưởng tượng

D. Tất cả các ý trên

Câu 4: Trong quan hệ với thiếu niên, người lớn cần?

A. Mong muốn và biết cách tôn trọng tính độc lập và quyền bình đng của thiếu niên

B. Xây dựng quan hệ với thiếu niên trên cơ sở tôn trọng, giúp đỡ lẫn nhau

C. Gương mẫu, khéo léo, tế nhị khi tiếp xúc với thiếu niên

D. Tất cả các ý trên

Câu 5: Trong trường hợp mà tư vấn viên nhân thấy cuộc trò chuyện trở nên bế tắc như đi vào ngõ cụt hoặc thiếu sự hợp tác của người được tư vấn thì nên dung kĩ năng:

A. Kĩ năng phản hồi cảm xúc

B. Kĩ năng đối mặt

C. Kĩ năng tập trung

D. Tất cả các kĩ năng trên

Câu 6: Điểm tương đồng giữa dạy học ngày nay và dạy học nhiều năm về trước là:

A. Ngoài môi trường học đường, người học còn trải nghiệm cuộc sống

B. Ngoài nội dung học vấn phổ thông người học được trang bị kĩ năng, năng lực cá nhân, năng lực xã hội

C. Sự xuất hiện và không ngừng cải tiến của công nghệ tác động mạnh mẽ đến cách học

D. Việc học vẫn diễn ra trong môi trường học đường