Câu hỏi:

Học sinh cần phải thực hành tính tiết kiệm thông qua hành động nào sau đây?

A. Tránh xa lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí.

B. Bảo quản, tận dụng các đồ dùng học tập, lao động.

C. Tiết kiệm tiền bạc, của cải, thời gian.

D. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu 1:

Ngoài việc tiết kiệm về tiền của, theo em chúng ta cần tiết kiệm yếu tố nào sau đây?  

A. Nhân phẩm.  

B. Sức khỏe.  

C. Lời nói.  

D. Danh dự.

Câu 2:

Tiết kiệm thể hiện điều gì ở con người?

A. Sự quý trọng thành quả lao động.

B. Con người phóng khoáng.

C. Người biết tận hưởng cuộc sống.

D. Người chi tiêu keo kiệt.

Câu 3:

Đối lập với tiết kiệm là 

A. xa hoa, lãng phí.  

B. cần cù, chăm chỉ.  

C. cẩu thả, hời hợt.  

D. trung thực, thẳng thắn.

Câu 4:

Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức

A. của cải vật chất.

B. thời gian.

C. sức lực.

D. Tất cả đáp án trên.

Câu 5:

Sống tiết kiệm sẽ mang lại ý nghĩa nào sau đây?

A. Dễ trở thành ích kỉ, bủn xỉn và bạn bè xa lánh.

B. Không được thỏa mãn hết nhu cầu vật chất và tinh thần.

C. Biết quý trọng công sức của bản thân và người khác.

D. Không có động lực để chăm chỉ làm việc.

Câu 6:

Hành vi nào sau đây biểu hiện trái với tiết kiệm?

A. Bạn H luôn dành một phần tiền ăn sáng để tích góp cho vào lợn đất.

B. Bạn P luôn đòi bố mẹ đổi điện thoại đời mới.

C. Chị M lấy nước rửa rau để tưới cây.

D. Q tích góp tiền để mua đồ dùng học tập.