Câu hỏi:

Hai trạng thái khác nhau của cùng loại tính trạng có biểu hiện trái ngược nhau, được gọi là:

A. Cặp gen tương phản                      

B. Cặp bố mẹ thuần chủng tương phản

C.    Hai cặp tính trạng tương phản      

D.    Cặp tính trạng tương phản

Câu 1:

Ví dụ nào sau đây là đúng với cặp tính trạng tương phản?

A.    Hoa kép và hoa đơn

B.    Hạt vàng và hạt trơn.

C.    Quả đỏ và quả tròn

D.    Thân cao và thân xanh lục

Câu 2:

Đặc điểm nào dưới đây của đậu Hà Lan là không đúng:

A.    Tự thụ phấn chặt chẽ 

B.    Không thể tiến hành giao phấn giữa các cá thể khác nhau

C.    Có nhiều cặp tính trạng tương phản

D.    Cho số lượng cá thể ở thế hệ sau lớn

Câu 3:

Dòng thuần là:

A.    Dòng mang tất cả các cặp gen đồng hợp

B.    Dòng đồng hợp về kiểu gen và cùng biểu hiện 1 kiểu hình

C.    Dòng mang các cặp gen đồng hợp trội

D.    Dòng mang các cặp gen đồng hợp lặn.

Câu 4:

Đậu Hà lan có đặc điểm nào thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền  

1. Mang bộ NST đơn giản

2. Mang 7 cặp tính trạng tương phản rõ rệt

3. Là dòng giao phối bắt buộc

4. Là dòng tự thụ phấn rất nghiêm ngặt

Phương án đúng là:

A.    1, 2 

B.    1, 2, 4

C.    1, 2, 3

D.    1, 2, 3, 4

Câu 5:

Yêu cầu bắt buộc đối với mỗi thí nghiệm của Menđen là:

A. Con lai phải luôn có hiên tượng đồng tính     

B.    Con lai phải thuần chủng về các cặp tính trạng được nghiên cứu

C.    Bố mẹ phải thuần chủng về các cặp tính trạng được nghiên cứu

D.    Cơ thể được chọn lai đều mang các tính trội

Câu 6:

Nội dung cơ bản của phương pháp nghiên cứu của Menđen là:

A. Lai các cặp bố mẹ khác nhau về các cặp tính trạng trội lặn rồi theo dõi sự di truyền của các thế hệ con.

B. Dùng phép lai phân tích để xác định tỉ lệ các tính trạng trội lặn ở các đời con cháu 

C. Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng tương phản rồi theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu. Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được. Từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng.

D. Phân tích sự di truyền của các tỉ lệ trội lặn để rút ra định luật di truyền các tính trạng của bố mẹ cho các thế hệ con cháu