Câu hỏi: Giáo dục, răn đe người khác để họ tránh hoặc kiềm chế việc làm trái pháp luật là một trong các mục đích của nội dung nào sau đây?

A. thực hiện pháp luật.

B. vận dụng pháp luật.

C. trách nhiệm pháp lí.

D. giáo dục pháp luật.

Câu 1: Bình bẳng giữa vợ và chồng được thể hiện trong quan hệ nào?

A. vợ chồng và quan hệ giữa vợ chồng với họ hàng nội, ngoại

B. nhân thân và quan hệ tài sản.

C. gia đình và quan hệ xã hội.

D. hôn nhân và quan hệ quyết thống.

Câu 2: Giá trị của hàng hóa được biểu hiện thông qua yếu tố nào dưới đây?

A. Giá trị trao đổi

B. Số lượng, chất lượng của hàng hóa.

C. Lao động cá biệt của người sản xuất.

D. Giá trị sử dụng của hàng hóa.

Câu 3: Hành vi của đối tượng mà bất kì ai cũng có quyền bắt và giải đến cơ quan chức năng là gì?

A. đang chuẩn bị thực hiện tội phạm rất nghiêm trọng.

B. đang chuẩn bị thực hiện tội phạm đặc biệt nghiêm trọng.

C. đang lên kế hoạch phạm tội.

D. đang thực hiện tội phạm

Câu 4: A đã nhờ anh K và N sửa giúp máy tính. Phát hiện trong hòm thư điện tử của A có mẫu thiết kế máy gặt lúa liên hoàn, anh K và N đã vội vã sao chép. Sau đó K tâm sự với giám đốc công ty Z. Vì mẫu mới và hữu ích, nên đã được giám đốc mua với một khoản tiền lớn. Sau đó, giám đốc tiến hành sản xuất theo mẫu thiết kế lấy thương hiệu công ty Z và bán ra thị trường. Trong trường hợp này, ai đã vi phạm quyền sáng tạo của công dân?

A. Anh K và giám đốc công ty Z

B. Anh K, N và giám đốc công ty Z

C. Giám đốc công ty Z

D. Anh K, N

Câu 5: Công dân vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe của người khác khi thực hiện hành vi nào dưới đây?

A. Đe dọa giết người.

B. Hạ nhục người khác.

C. Tố giác tội phạm

D. Bắt người trái phép.

Câu 6: Trong buổi sinh hoạt lớp, giáo viên chủ nhiệm lấy ý kiến của học sinh về việc thi đua khen thưởng. Học sinh A không đồng ý với quy định đó nên đã nhờ tổ trưởng của tổ mình lấy danh nghĩa cá nhân để nêu lên quan điểm cho mình. Học sinh C, D không đồng ý với ý kiến của tổ trưởng nên đã nói lên quan điểm của mình. Tập hợp ý kiến của học sinh, giáo viên chủ nhiệm đã xây dựng kế hoạch thi đua khen thưởng cho lớp. Hành vi của người nào dưới đây thực hiện đúng quyền tự do ngôn luận?

A. Học sinh A, tổ trưởng.

B. Học sinh C, D.

C. Giáo viên chủ nhiệm

D. Học sinh C, D và giáo viên chủ nhiệm.