Câu hỏi:

Đối tượng nghiên cứu di truyền của Menđen là gì?

A. Hoa anh thảo

B. Ruồi giấm

C. Đậu Hà Lan

D. Chuối hoa

Câu 1:

Một tế bào sinh tinh mang kiểu gen \(\frac{{AB}}{{ab}}Dd\) khi giảm phân có hoán vị gen thì sẽ tạo ra bao nhiêu loại tinh trùng về các gen đang xét?

A. 2

B. 8

C. 4

D. 6

Câu 2:

Biện pháp nào dưới đây giúp giống có năng suất vượt giới hạn hiện tại?

A. Tưới tiêu hợp lí

B. Cải tiến giống

C. Điều chỉnh mùa vụ

D. Thay đổi chế độ canh tác

Câu 3:

Tỉ lệ phân li kiểu hình 3 : 1 có thể bắt gặp ở kiểu tương tác nào dưới đây?

A. Tương tác bổ sung

B. Tương tác cộng gộp

C. Tương tác át chế

D. Tất cả các phương án còn lại đều đúng

Câu 4:

Vì sao vi khuẩn lại có quá trình biến đổi hệ gen nhanh hơn gấp bội so với sinh vật nhân thực, giúp chúng thích nghi cao với điều kiện môi trường?

A. Vì vi khuẩn có kích thước nhỏ, tỉ lệ S/V lớn giúp chúng có tốc độ sinh trưởng, phát triển và sinh sản rất nhanh, nhờ vậy mà các biến dị trong quần thể có cơ hội phát tán nhanh và biểu hiện thành kiểu hình đa dạng, tạo nguồn nguyên liệu phong phú cho chọn lọc và tiến hóa

B. Vì gen của vi khuẩn là gen không phân mảnh nên nếu đột biến gen xảy ra, hệ quả của chúng sẽ biểu hiện ngay lập tức qua sự thay đổi về thành phần, số bộ ba trên gen tương ứng

C. Vì hệ gen của vi khuẩn là hệ gen đơn bội nên nếu có đột biến sẽ biểu hiện ngay thành kiểu hình và chịu tác động trực tiếp của chọn lọc tự nhiên

D. Tất cả các phương án còn lại đều đúng

Câu 5:

Ở một loài thực vật, trên NST số 13 có 4 dạng trình tự khác nhau:

1. ABCDGFEHIK

2. ABCDEFGHIK

3. AGDCBFEBFEHIK

4. AGDCBFEHIK

Quá trình phát sinh các dạng trình tự này có thể được thực hiện theo sơ đồ sau:

A. 2 – 1 – 4 – 3

B. 1 – 2 – 4 – 3

C. 2 – 1 – 3 – 4

D. 1 – 2 – 3 – 4

Câu 6:

Giống đực ở loài nào dưới đây chỉ gồm có 1 NST giới tính?

A. Bướm tằm

B. Ruồi giấm

C. Châu chấu

D. Chim bồ câu