Câu hỏi: Đối tượng của quản trị nhân lực là…..

A. Người lao động trong tổ chức

B. Chỉ bao gồm những người lãnh đạo cấp cao trong tổ chức

C. Chỉ bao gồm những nhân viên cấp dưới

D. Người lao động trong tổ chức và các vấn đề liên quan đến họ

Câu 1: Phân loại theo định hướng nội dung đào tạo có các hình thức, ngoại trừ:

A. Định hướng vào công việc

B. Định hướng vào doanh nghiệp

C. Định hướng vào nhân viên

D. Ngoại trừ cả A và C

Câu 2: Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là:

A. Là giải pháp chống thất nghiệp

B. Nâng cao năng suất lao động, hiệu quả thực hiện công việc

C. Đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng phát triển của người lao động

Câu 3: Lợi ích nào sau đây mà đào tạo và phát triển nguồn nhân mang lại cho xã hội?

A. Nâng cao tính ổn định và năng động của tổ chức

B. Đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng phát triển của người lao động

C. Chống lại thất nghiệp

D. Tạo lợi thế cạnh tranh cho doanh nghiệp

Câu 4: Muốn có đạo đức trong quản trị nguồn nhân lực, nhà quản trị cần phải ...

A. Trau dồi kiến thức quản trị nguồn nhân lực và tạo sự công bằng trong mọi lĩnh vực của quản trị nguồn nhân lực

B. Có đạo đức, không lợi dụng chức vụ để trục lợi và phân biệt đối xử

C. Có công tâm, không thiên vị

D. Tạo sự công bằng trong phân công, thăng thưởng, lương bổng và đãi ngộ

Câu 5: Phát biểu nào sau đây là đúng nhất khi nói về mục đích của đào tạo?

A. Khắc phục sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng cho nhân viên trong hiện tại

B. Chuẩn bị cho nhân viên trong tương lai

C. Chuẩn bị cho con người bước vào một nghề nghiệp hoặc chuyển sang một nghề mới, thích hợp hơn trong tương lai

D. Khắc phục sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng cho nhân viên trong tương lai

Câu 6: Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực mang lại lợi ích cho đối tượng nào?

A. Doanh nghiệp

B. Học viên được đào tạo

C. Xã hội

D. Cả A, B, C đều đúng