Câu hỏi: Phân loại theo mục dích của nội dung đào tạo, đào tạo có các hình thức:

A. Hướng dẫn công việc, huấn luyện kỹ năng mới, đào tạo kỹ thuật, chuyên môn, kỹ thuật an toàn lao động cho nhân viên; Nâng cao năng lực quản trị

B. Đào tạo chính quy; Đào tạo tại chức; Đào tạo kèm cặp tại nơi làm việc; Mở lớp cạnh doanh nghiệp

C. Đào tạo mới; Đào tạo lại

D. Đào tạo tại nơi làm việc; Đào tạo ngoài nơi làm việc

Câu 1: Muốn có đạo đức trong quản trị nguồn nhân lực, nhà quản trị cần phải ...

A. Trau dồi kiến thức quản trị nguồn nhân lực và tạo sự công bằng trong mọi lĩnh vực của quản trị nguồn nhân lực

B. Có đạo đức, không lợi dụng chức vụ để trục lợi và phân biệt đối xử

C. Có công tâm, không thiên vị

D. Tạo sự công bằng trong phân công, thăng thưởng, lương bổng và đãi ngộ

Câu 2: Chức năng của quản trị nhân lực bao gồm: 

A. Nhóm chức năng thu hút nguồn nhân lực

B. Nhóm chức năng đào tạo và phát triển

C. Nhóm chức năng duy trì nguồn nhân lực 

D. Cả 3 nhóm chức năng trên

Câu 3: Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực mang lại lợi ích cho đối tượng nào?

A. Doanh nghiệp

B. Học viên được đào tạo

C. Xã hội

D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 4: Phân loại theo cách tổ chức, đào tạo gồm có các hình thức nào sau đây?

A. Đào tạo chính quy

B. Đào tạo kèm cặp tại nơi làm việc

C. Mở lớp cạnh doanh nghiệp

D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 5: Mục tiêu của quản trị nhân lực gồm có:

A. Mục tiêu phát triển

B. Mục tiêu kinh doanh

C. Mục tiêu xã hội, tổ chức, chức năng và cá nhân

D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 6: Đối tượng của quản trị nhân lực là…..

A. Người lao động trong tổ chức

B. Chỉ bao gồm những người lãnh đạo cấp cao trong tổ chức

C. Chỉ bao gồm những nhân viên cấp dưới

D. Người lao động trong tổ chức và các vấn đề liên quan đến họ