Câu hỏi: Đào tạo mới; Đào tạo lại là hình thức đào tạo được phân loại theo:

A. Phân loại theo cách tổ chức

B. Phân loại theo đối tượng học viên

C. Phân loại theo địa điểm đào tạo

D. Cả A, B, C đều sai

Câu 1: Ý nào không phải là mục tiêu cơ bản của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong một doanh nghiệp?

A. Nghiên cứu về nhân lực, chuẩn bị những số liệu về cơ cấu lao động và lĩnh vực có liên quan

B. Chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý, chuyên môn kế cận

C. Tạo ra sự thích nghi giữa người lao động và công việc hiện tại cũng như tương lai

D. Xây dựng một phương án nghề nghiệp và một kế họach phát triển từng kì nhất định phù hợp tiềm năng công ty

Câu 2: Để đánh giá nhu cầu đào tạo cần phân tích bao nhiêu cấp độ?

A. 3 cấp độ

B. 4 cấp độ

C. 5 cấp độ

D. 6 cấp độ

Câu 3: Tại sao cần phải đào tạo và phát triển nguồn nhân lực?

A. Kết quả công việc hiện tại thấp hơn so với mức được thiết lập

B. Trang bị cho nhân viên kiến thức, kĩ năng để theo kịp với sự thay đổi công nghệ và thông tin

C. Góp phần vào việc thực hiện mục tiêu chiến lược của doanh nghiệp

D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 4: Phát biểu nào sau đây là đúng nhất khi nói về mục đích của đào tạo?

A. Khắc phục sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng cho nhân viên trong hiện tại

B. Chuẩn bị cho nhân viên trong tương lai

C. Chuẩn bị cho con người bước vào một nghề nghiệp hoặc chuyển sang một nghề mới, thích hợp hơn trong tương lai

D. Khắc phục sự thiếu hụt về kiến thức và kỹ năng cho nhân viên trong tương lai

Câu 5: Phát biểu nào sau đây là đúng về sự khác nhau giữa đào tạo và phát triển? 

A. Đối tượng đào tạo là nhân viên. Đối tượng của phát triển là Nhà quản trị tương lai

B. Đối tượng đào tạo là tổ chức. Đối tượng của phát triển là cá nhân và tổ chức

C. Phát triển tập trung vào công việc hiện tại. Đào tạo tập trung vào công việc tương lai

D. Phát triển tập trung vào công việc tương lai. Đào tạo tập trung vào công việc hiện tại

Câu 6: Muốn có đạo đức trong quản trị nguồn nhân lực, nhà quản trị cần phải ...

A. Trau dồi kiến thức quản trị nguồn nhân lực và tạo sự công bằng trong mọi lĩnh vực của quản trị nguồn nhân lực

B. Có đạo đức, không lợi dụng chức vụ để trục lợi và phân biệt đối xử

C. Có công tâm, không thiên vị

D. Tạo sự công bằng trong phân công, thăng thưởng, lương bổng và đãi ngộ