Câu hỏi: Để xác định các yêu cầu cơ bản cần đánh giá, người đánh giá có thể dựa vào:

A. Tiêu chuẩn hành vi và tiêu chuẩn thực hiện công việc

B. Trình độ

C. Kinh nghiệm làm việc

D. Tất cả đều đúng

Câu 1: Ưu điểm của phương pháp luân chuyển và thuyên chuyển công việc là:

A. Được làm thật nhiều công việc

B. Giúp cho quá trình lĩnh hội kiến thức và kỹ năng cần thiết được dễ dàng hơn

C. Học viên được trang bị một lượng khá lớn các kiến thức và kĩ năng

D. Tất cả đều đúng

Câu 2: Để đánh giá công việc cần thiết lập một hệ thống đánh giá với yếu tố nào?

A. Các tiêu chuẩn thực hiện công việc

B. Đo lường sự thực hiện công việc thoe các tiêu thức trong tiêu chuẩn

C. Thông tin phản hồi đối với người lao động và bộ phận quản lý nguồn nhân lực

D. Tất cả các yếu tố trên

Câu 3: Các phương tiện đánh giá phải đơn giản, dể hiểu và dể sử dụng đối với người lao động và với người quản lý. Đó là yêu cầu gì của một hệ thống đánh giá thực hiện công việc có hiệu quả:

A. Tính được chấp nhận

B. Tính tin cậy

C. Tính thực tiễn

D. Tính phù hợp

Câu 4: Đối tượng nào xem việc đánh giá năng lực thực hiện công việc như một cơ hội để thăng tiến?

A. Người có kết quả công việc cao

B. Người làm tốt công việc và có tham vọng cầu tiến

C. Người lo sợ bị mất việc

D. Người cầu tiến

Câu 5: Đánh giá thực hiện công việc được sử dụng trong:

A. Hoạch định nguồn nhân lực

B. Trả lương khen thưởng

C. Đào tạo, kích thích

D. Tất cả đều đúng

Câu 6: Bộ phận có vai trò lãnh đạo việc xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là?

A. Phòng quản trị sản xuất

B. Phòng quản trị nhân sự

C. Phòng quản lý lao động

D. Phòng tổ chức