Câu hỏi:
Để nâng cao năng suất cây trồng, người ta không sử dụng biện pháp nào sau đây:
A. Tạo giống mới có cường độ quang hợp cao hơn giống gốc.
B. Sử dụng các biện pháp kỹ thuật nhằm làm gia tăng diện tích lá và chỉ số diện tích lá.
C. Tăng bón phân đạm để phát triển mạnh bộ lá đến mức tối đa.
D. Chọn các giống cây trồng có thời gian sinh trường thích hợp, trồng vào mùa vụ phù hợp.
Câu 1: Chất được tách ra khỏi chu trình Canvin đề khởi đầu cho tổng hợp glucôzơ là:
A. RiDP (ribulôzơ - 1.5 - điphôtphat)
B. APG (axit phốtphoglixêric)
C. AlPG (anđêhit photphoglixêric)
D. AM (axit malic)
05/11/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Cho các bước sau:
(1) Tạo ra các cây có cùng một kiểu gen
(2) Tập hợp các kiểu hình thu được từ những cây có cùng kiểu gen
(3) Trồng các cây có cùng kiểu gen trong những điều kiện môi trường khác nhau.
Để xác định mức phản ứng của một kiểu gen ở thực vật cần tiến hành các bước lần lượt như sau
(1) Tạo ra các cây có cùng một kiểu gen
(2) Tập hợp các kiểu hình thu được từ những cây có cùng kiểu gen
(3) Trồng các cây có cùng kiểu gen trong những điều kiện môi trường khác nhau.
Để xác định mức phản ứng của một kiểu gen ở thực vật cần tiến hành các bước lần lượt như sau
A. (1)→(2)→(3).
B. (3)→(1)→(2).
C. (1)→(3)→(2).
D. (2)→(1)→(3).
05/11/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Sự kết hợp giữa giao tử (n) và giao tử (n+1) trong thụ tinh sẽ tạo ra thể đột biến?
A. Thể bốn
B. Thể ba
C. Thể một
D. Tam bội.
05/11/2021 1 Lượt xem
05/11/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Chức năng nào sau đây không thuộc về hệ tuần hoàn?
A. Đưa các sản phẩm tổng hợp của tế bào đến nơi cần (hoocmôn, enzim, kháng thể…).
B. Thải các chất cặn bã ra ngoài (khí CO2, ure, các chất độc…).
C. Vận chuyển các chất cần thiết từ môi trường ngoài vào tế bào (oxi, chất dinh dưỡng).
D. Đưa các sản phẩm phân hủy trong quá trình dị hóa đến cơ quan bài tiết.
05/11/2021 2 Lượt xem
05/11/2021 1 Lượt xem
- 0 Lượt thi
- 50 Phút
- 40 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thi THPT QG Môn Sinh
- 1.6K
- 153
- 40
-
88 người đang thi
- 1.3K
- 42
- 40
-
49 người đang thi
- 1.1K
- 22
- 40
-
48 người đang thi
- 1.0K
- 5
- 40
-
90 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận