Câu hỏi: Để có thể hình thành giả thuyết Dịch tễ học về mối quan hệ nhân quả phải tiến hành nghiên cứu:
A. Mô tả;
B. Phân tích;
C. Thực nghiệm;
D. Tương lai;
Câu 1: Phương pháp mô tả hiện tượng sức khởe và các yếu tố nguy cơ là mô tả đầy đủ các đặc trưng về:
A. Con người, số hiện mắc, tỷ lệ hiện mắc;
B. Không gian, số mới mắc, tỷ lệ mới mắc;
C. Thời gian, dịch theo mùa;
D. Con người, không gian, thời gian;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Một trong những nội dung chính của nghiên cứu mô tả là:
A. Xác định quần thể nghiên cứu
B. Chọn mẫu;
C. Tính cỡ mẫu;
D. Đo lường biến số;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Nguyên nhân của xu thế tăng giảm của bệnh có thể là:
A. Sự xuất hiện hoặc biến mất của các yếu tố căn nguyên của bệnh
B. Mật độ dân cư và nhà ở
C. Sự tập trung trong các tập thể ít hoặc nhiều (trường học, cư xá, nhà máy,...);
D. Xử lý các chất thải bỏ;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Ở Nhật, tỷ lệ mắc bệnh mạch vành thấp nhưng tỷ lệ Cao huyết áp và rối loạn mạch não cao hơn so với các nước công nghiệp khác; Ở Nhật, Đức, Aixlen đều có tỷ lệ ung thư dạ dày rất cao. Giải thích hợp lý hơn cả là:
A. Sự xuất hiện và biến mất của các yếu tố căn nguyên;
B. Cấu trúc tuổi của các quần thể khác nhau;
C. Khác nhau về chất đất, thói quen về ăn uống;
D. Mức độ ô nhiễm không khí khác nhau;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Tình trạng hôn nhân có tỷ lệ chết chung thấp nhất là:
A. Đa thê, đa phu.
B. Có vợ có chồng;
C. Góa bụa
D. Ở vậy;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Nghiên cứu trường hợp thuộc về:
A. Nghiên cứu mô tả
B. Nghiên cứu phân tích;
C. Nghiên cứu bệnh chứng;
D. Nghiên cứu tìm tỷ lệ mới mắc;
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học - Phần 7
- 8 Lượt thi
- 60 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Dịch tễ học có đáp án
- 954
- 80
- 40
-
61 người đang thi
- 541
- 31
- 40
-
71 người đang thi
- 570
- 26
- 40
-
97 người đang thi
- 545
- 24
- 39
-
27 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận