Câu hỏi: Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Trường hợp; b. Thực nghiệm; c. Thuần tập tương lai; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

A. c, b, a

B. b, c, a

C. b, a, c

D. a, c, b

Câu 1: Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Tương quan; b. Trường hợp; c. Thực nghiệm; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự: 

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c

Câu 2: Thử nghiệm ngẫu nhiên đồng nghĩa với nghiên cứu:

A. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc

B. Nghiên cứu hồi cứu

C. Nghiên cứu theo dõi

D. Thử nghiệm lâm sàng

Câu 3: Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thuần tập tương lai; b. Bệnh chứng; c. Tương quan; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c

Câu 4: Đối tượng trong nghiên cứu hồi cứu là:

A. Quần thể

B. Cá thể

C. Bệnh nhân

D. Người khỏe

Câu 5: Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Khó thực hiện lại

B. Khó theo dõi hàng lọat nhiều vấn đề đồng thời trên các đối tượng

C. Khó duy trì thống nhất trong suốt quá trình nghiên cứu cho nên dễ có biais

D. Tài liệu, hồ sơ cần thiết không hòan chỉnh

Câu 6: So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Sai số nhớ lại" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

A. Không có

B. Thấp

C. Trung bình

D. Cao