Câu hỏi:

Cho cây lưỡng bội có kiểu gen Bb và bb lai với nhau, ở đời con thu được một cây tứ bội có kiểu gen Bbbb. Đột biến tứ bội này xảy ra ở?

A. Lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử Bb

B. Lần giảm phân 1 của cơ thể Bb và giảm phân 1 hoặc 2 của bb

C. Lần giảm phân II của cả bố và mẹ

D. Lần giảm phân I hoặc II của cả bố và mẹ

Câu 1:

Điều nào dưới đây không phải là đặc điểm di truyền của tính trạng lặn do gen nằm trên NST giới tính X quy định

A. Tính trạng có xu hướng dễ bểu hiện chủ yếu ở cơ thể mang cặp NST giới tính XY

B. Có hiện tượng di truyền chéo từ mẹ sang con trai và từ bố sang con gái

C. Trong cùng một phép lai, tỉ lệ kiểu hình ở giới đực thường khác với ở giới cái

D. Tỉ lệ kiểu hình ở phép lai thuận giống tỉ lệ kiểu hình ở phép lai nghịch

Câu 2:

Có bao nhiêu thành phần dưới đây tham gia trực tiếp vào quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit:

1. gen.                     2. mARN.   3. Axit amin.               4. tARN.               5.riboxom.   6. Enzim

A. 4

B. 6

C. 5

D. 3

Câu 3:

Khi nào thì prôtêin ức chế làm ngưng hoạt động của opêron Lac ở vi khuẩn E. coli?

A. Khi môi trường không có lactôzơ

B. Khi môi trường có nhiều lactôzơ

C. Khi có hoặc không có lactôzơ

D. Khi môi trường có lactôzơ

Câu 4:

Xét phép lai: AaBbDD x AabbDd. Nếu mỗi cặp gen quy định một cặp tính trạng và trội hoàn toàn thì ở đời con số loại kiểu hình sẽ là:

A. 8

B. 6

C. 4

D. 2

Câu 5:

Một quần thể có tỉ lệ của 3 loại kiểu gen tương ứng là AA: Aa: aa = 1: 6: 9. Tần số tương đối của mỗi alen trong quần thể là bao nhiêu?

A. A = 0,4375 ; a = 0,5625

B. A = 0,5625 ; a = 0,4375

C. A = 0,25 ; a = 0,75

D. A = 0,75 ; a = 0,25

Câu 6:

Trong chọn giống, để tạo được giống có ưu thế lai cao, người ta làm theo quy trình:

       (1) cho lai giữa các dòng thuần chủng với nhau (lai khác dòng đơn, lai khác dòng kép; lai thuận nghịch; lai xa...

       (2) chọn tổ hợp lai có ưu thế lai cao.

       (3) Tạo dòng thuần chủng bằng cách cho tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết qua nhiều đời.

A. (3), (2), (1)

B. (1), (2), (3) 

C. (3), (1), (2)

D. (2), (1), (3)