Câu hỏi: Các liệu pháp sử dụng trong tư vấn hướng nghiệp học sinh gồm?
A. Liệu pháp nhận thức - hành vi
B. Liệu pháp kể chuyện và liệu pháp tập trung vào giải pháp
C. Liệu pháp kể chuyện
D. Liệu pháp
Câu 1: Kỹ năng tư vấn nhóm trong tư vấn học đường gồm? (Chọn 1 đáp án)
A. Kỹ năng kết nối; Kỹ năng ngăn cản; Kỹ năng tổng hợp; Kỹ năng củng cố
B. Kỹ năng thiết lập mối quan hệ; Kỹ năng kết nối; Kỹ năng ngăn cản; Kỹ năng tổng hợp
C. Kỹ năng lắng nghe; Kỹ năng kết nối; Kỹ năng ngăn cản; Kỹ năng tổng hợp
D. Kỹ năng ngăn cản; Kỹ năng tổng hợp; Kỹ năng lắng nghe; Kỹ năng đặt câu hỏi
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Chương trình giáo dục nhà trường là:
A. Bản kế hoạch do nhà trường tự biên soạn theo điều kiện riêng về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, tình hình kinh tế chính trị… của mỗi trường
B. Chương trình do tự nhà trường thiết kế
C. Bản thiết kế lại của chương trình giáo dục tổng thể cho phù hợp với đặc điểm riêng của mỗi trường về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học…giúp học sinh ở trường đều học được và phải đạt chuẩn chung
D. Sự cụ thể hóa bản thiết kế chung của chương trình giáo dục quốc gia cho phù hợp với đặc điểm riêng của mỗi trường học giúp học sinh ở trường đều học được và phải đạt chuẩn chung
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Nhiệm vụ của tư vấn học đường là? (Chọn 1 đáp án)
A. Can thiệp và khắc phục những hành vi không phù hợp của học sinh
B. Phòng ngừa các hành vi nguy cơ và can thiệp, khắc phục những hành vi, cảm xúc không phù hợp của học sinh đang cản trở sự phát triển của học sinh trong trường học
C. Can thiệp những hành vi, cảm xúc không phù hợp của học sinh đang cản trở sự phát triển của học sinh trong trường học
D. Khắc phục những hành vi, cảm xúc không phù hợp của học sinh đang cản trở sự phát triển của học sinh trong trường học
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Phát triển chương trình là quá trình:
A. Dựa trên nhu cầu, lợi ích của người học, tính chất xã hội hoặc cộng đồng để hoạch định chương trình; thực thi chương trình; đánh giá chương trình; cải tiến chương trình
B. Gồm 4 giai đoạn: hoạch định chương trình; thực thi chương trình; đánh giá chương trình; cải tiến chương trình
C. Dựa trên nhu cầu, lợi ích của người học, tính chất xã hội hoặc cộng đồng để xây dựng chương trình dạy học cho phù hợp
D. Thiết kế bản kế hoạch dạy học cụ thể dựa trên nhu cầu, lợi ích của người học, tính chất xã hội hoặc cộng đồng
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Xã hội hóa giáo dục bao gồm các nội dung:
A. Huy động đóng góp tài chính từ phụ huynh học sinh và các tổ chức xã hội
B. Giáo dục hóa xã hội; cộng đồng trách nhiệm; đa dạng hóa loại hình; đa dạng hóa nguồn lực; thể chế hóa chủ trương
C. Cộng đồng trách nhiệm với giáo dục
D. Huy động đóng góp tài chính từ phụ huynh học sinh và các tổ chức xã hội
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Mô hình SWOT dùng để phân tích điều kiện thực tiễn của nhà trường phổ thông khi thực hiện xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường gồm các thành tố sau:
A. Điểm cần phát huy; điểm đã ổn định; hướng triển khai; hướng khắc phục
B. Điểm yếu; Điểm mạnh; Thách thức; Cơ hội
C. Điểm yếu; Điểm mạnh; Điểm cần khắc phục; hướng triển khai
D. Điểm yếu; Điểm mạnh; Hạn chế; Cơ hội
30/08/2021 1 Lượt xem

- 4 Lượt thi
- 30 Phút
- 25 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm thi thăng hạng giáo viên THCS và THPT có đáp án
- 256
- 0
- 25
-
19 người đang thi
- 400
- 0
- 25
-
20 người đang thi
- 278
- 0
- 25
-
82 người đang thi
- 444
- 1
- 25
-
63 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận