Câu hỏi:

Bóng đen ập xuống lặp lại nhiều lần mà không có nguy hiểm nào, gà con không chạy đi ẩn nấp nữa là kiểu học tập

A. A. quen nhờn.

B. B. học khôn.

C. C. in vết.

D. D. học ngầm.

Câu 1:

Loại mô phân sinh chỉ có ở cây Hai lá mầm là

A. A. Mô phân sinh lóng.

B. B. Mô phân sinh đỉnh thân.

C. C. Mô phân sinh đỉnh rễ.

D. D. Mô phân sinh bên.

Câu 2:

Nhận định nào sau đây đúng?

A. A. Thực vật một lá mầm chỉ có mô phân sinh đỉnh.

B. B. Thực vật hai lá mầm chỉ có sinh trưởng thứ cấp.

C. C. Mô phân sinh gồm các tế bào chưa phân hóa còn khả năng phân chia.

D. D. Ở cây ngô có cả sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp.

Câu 3:

Để thúc đẩy quả chín nhanh hơn, ta có thể sử dụng loại hoocmon nào sau đây:

A. A. Auxin

B. B. Xitokinin

C. C. Gibêrelin

D. D. Êtilen

Câu 4:

Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về sự lan truyền sung thần kinh trên sợi thần kinh:

A. A. Tốc độ lan truyền xung thần kinh trên sợi không có bao mielin nhanh hơn so với sợi thần kinh có bao mielin.

B. B. Xung thần kinh lan truyền trên các sợi thần kinh là do mất phân cực, đảo cực và tái phân cực.

C. C. Trên sợi thần kinh có bao Mielin, xung thần kinh lan truyền liên tục từ eo Ranvie này sang eo Ranvie khác.

D. D. Khi tế bào thần kinh bị kích thích, điện thế hoạt động biến đổi thành điện thế nghỉ hình thành xung thần kinh.

Câu 5:

Nếu thả một hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành động đó nhiều lần thì rùa sẽ không rụt đầu và chân vào mai nữa. Đây là ví dụ về hình thức học tập.

A. A. Quen nhờn.

B. B. In vết.

C. C. Học ngầm.

D. D. Học khôn.

Câu 6:

Cho các phát biểu về phitohoocmôn:

(1) Auxin được sinh ra chủ yếu ở rễ cây.

(2) Axit abxixic liên quan đến sự đóng mở khí khổng.

(3) Êtilen có vai trò thúc quả chóng chín, rụng lá.

(4) Nhóm phitohoocmôn có vai trò kích thích gồm: auxin, gibêrelin và axit abxixic.

(5) Để tạo rễ từ mô sẹo, người ta chọn tỉ lệ auxin: xitokinin > 1.

 

Có bao nhiêu phát biểu đúng?

A. A. 2

B. B. 4

C. C. 3

D. D. 1