Câu hỏi: AFTA có mục đích là tạo ra:

713 Lượt xem
30/08/2021
3.6 7 Đánh giá

A. Biểu thuế quan chung

B. Chính sách kinh tế chung

C. Đồng tiền chung

D. Thị trường mậu dịch tự do

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 2: MFN và Ni khác nhau ở những điểm nào?

A. MFN chống phân biệt đối xử trong buôn bán quốc tế. NI không phân biệt đối xử trong buôn bán quốc tế.

B. NI tạo ra môi trường kinh doanh bình đẳng của các quốc gia. MFN có thể tạo ra môi trường kinh doanh bình đẳng hoặc không bình đẳng giữa các quốc gia.

C. NI hàng xuất khẩu không phải chịu thuế, lệ phí, thủ tục kinh doanh. Tùy theo chính sách của các quốc gia

Xem đáp án

30/08/2021 7 Lượt xem

Câu 3: Hiệu ứng đường cong J là

A. Cho thấy cán cân vãng lai xấu đi và sau đó được cải thiện dứơi tác động chính sách phá giá nội tệ

B. Cho thấy cán cân vãng lai cải thiện và sau đó xấu đi do sự tác động của chính sách phá giá nội tệ

C. Cho thấy số lượng hàng hoá XK > NK

D. Không câu nào đúng

Xem đáp án

30/08/2021 8 Lượt xem

Câu 4: Yếu tố nào sau đây không phải đặc trưng của tài chính quốc tế?

A. Rủi ro hối đoái và rủi ro chính trị.

B. Sự thiếu hoàn hảo của thị trường.

C. Môi trường quốc tế mở ra nhiều cơ hội.

D. Không chịu sự chi phối của tình hình chính trị và kinh tế của mỗi nước.

Xem đáp án

30/08/2021 9 Lượt xem

Câu 5: Cán cân thanh toán quốc tế của một nước có thực sự là cân đối hay không?

A. Có.

B. Không.

C. Cân đối chỉ là ngẫu nhiên tạm thời.

D. Cân đối chỉ khi có sự can thiệp của Chính phủ.

Xem đáp án

30/08/2021 7 Lượt xem

Câu 6: Nguyên tắc MFN là các bên tham gia trong quan hệ kinh tế thương mại dành cho nhau những điều kiện ưu đãi:

A. Kém hơn những ưu đãi mà mình dành cho các nước khác

B. Cao hơn những ưu đãi mà mình dành cho các nước khác

C. Không kém hơn những ưu đãi mà mình dành cho các nước khác

D. Tất cả đều đúng

Xem đáp án

30/08/2021 7 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Ôn tập trắc nghiệm Tài chính quốc tế có đáp án - Phần 4
Thông tin thêm
  • 1 Lượt thi
  • 30 Phút
  • 25 Câu hỏi
  • Sinh viên