Câu hỏi:  Để điều tra sự hài lòng của sinh viên về hoạt động của Thư viện Trường, đám đông cần xác định là:

A. Sinh viên thường đến thư viện

B. Sinh viên của Khoa Công nghệ Thực phẩm

C. Sinh viên trong toàn trường

D. Sinh viên Đại học chính qui

Câu 1: Cho biết ý nghĩa của \({r_{XY}} = 0,9217\)

A. X, Y tương quan nghịch chặt chẽ

B. X, Y tương quan thuận chặt chẽ

C. X, Y tương quan nghịch lỏng lẻo

D. X, Y tương quan thuận lỏng lẻo

Câu 2: Để điều tra sự hài lòng của sinh viên về các môn Toán ứng dụng trong Trường, mẫu cần lấy trong tập hợp các sinh viên đang học.

A. Bậc cao đẳng hoặc bậc đại học chính qui

B. Tất cả các ngành và các bậc học

C. Bậc cao đẳng hoặc bậc đại học liên thông

D. Bậc cao đẳng hoặc bậc đại học

Câu 3: Quan sát ngẫu nhiên 400 trẻ sơ sinh, ta thấy có 218 bé trai. Với mức ý nghĩa 5%, có thể khẳng định tỉ lệ sinh con trai và gái có như nhau không:

A. Tỉ lệ sinh con trai và gái có như nhau

B. Tỉ lệ sinh con trai và gái là khác nhau 

C. Tỉ lệ sinh con trai lớn hơn gái

D. Tỉ lệ sinh con trai nhỏ hơn gái

Câu 4: Đo chiều cao X (cm) của 9 sinh viên, ta được kết quả: 152; 167; 159; 171; 162; 158; 156; 165 và 166. Tính \(\overline X \) (trung bình mẫu).

A. 160 (cm)

B. 162 (cm) 

C. 161,5 (cm)

D. 163,222 (cm)

Câu 5: Thống kê điểm của 2850 sinh viên tham gia kỳ thi giữa kỳ môn Xác suất thống kê ta nên ưu tiên sắp xếp dữ liệu theo:

A. Mẫu phân lớp

B. Mẫu lặp

C. Mẫu đơn

D. Mẫu phân tầng

Câu 6: Biết \(\overline X = 85;\overline {{X^2}} = 7750;\overline Y = 4,5;\overline {{Y^2}} = 28;\overline {XY} = 321,25\) . Khi đó đường hồi qui tuyến tính của Y theo X có dạng.

A. y = - 0,117x - 14,417

B. y = - 0,117x + 14,417

C. y = 0,117x + 14,417

D. y = 0,117x + 14,417