Câu hỏi: Xác định chân trị của biểu thức (\(\neg \) X→\(\neg \) Y) \( \wedge \) (\(\neg \) Y → \(\neg \) Z) và (\(\neg \) X → \(\neg \) Z) khi X = Y=0, Z= 1?
A. 1 và 1
B. 0 và 0
C. 1 và 0
D. 0 và 1
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 2: Đại số Boole là…?
A. Một tập hợp với 2 phép toán cộng (+) và nhân (.)
B. Một tập hợp với các phép toán cộng (+) và nhân (.) và lấy phần bù.
C. Một tập hợp với các phép toán cộng (+) và nhân (.) và lấy phần bù; các phép cộng, nhân thoả các tính chất giao hoán, kết hợp, phân bố và có phần tử trung hoà.
D. Một tập hợp với các phép toán cộng (+) và nhân (.); các phép cộng, nhân thoả các tính chất giao hoán, kết hợp, phân bố và có phần tử trung hoà.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Cho G là đồ thị có hướng, phát biểu nào sau đây là đúng nhất:
A. G là đa đồ thị có hướng khi và chỉ khi trong G đối với mỗi cặp đỉnh khác nhau có không quá một cung (cùng chiều) nối với nhau và có thể có khuyên.
B. G là đa đồ thị có hướng khi và chỉ khi trong G đối với mỗi cặp đỉnh khác nhau có không quá một cung nối với nhau và không có khuyên.
C. G là đa đồ thị có hướng khi và chỉ khi trong G có tồn tại một cặp đỉnh khác nhau được nối với nhau bởi nhiều hơn một cung (cùng chiều) và không có khuyên.
D. G là đa đồ thị có hướng khi và chỉ khi trong G có tồn tại một cặp đỉnh khác nhau được nối với nhau bởi nhiều hơn một cung (cùng chiều) và có thể có khuyên
30/08/2021 4 Lượt xem
Câu 4: Hãy cho biết có bao nhiêu tế báo tối đại trong bảng Karnaugh nào dưới đây? 
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
30/08/2021 2 Lượt xem
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 6: Xác định chân trị của biểu thức (\(\neg \) X→Y ) \(\wedge \) (\(\neg \) Y → Z ) và (\(\neg \) X →Z) khi X = Y=0, Z= 1?
A. 1 và 1
B. 0 và 0
C. 1 và 0
D. 0 và 1
30/08/2021 5 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Toán rời rạc - Phần 10
- 31 Lượt thi
- 60 Phút
- 30 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Toán rời rạc có đáp án
- 2.7K
- 206
- 30
-
21 người đang thi
- 993
- 72
- 30
-
68 người đang thi
- 1.0K
- 47
- 30
-
83 người đang thi
- 712
- 33
- 30
-
52 người đang thi

Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận