Câu hỏi:

Với kí hiệu trong sách giáo khoa, số phóng đại ảnh của vật tạo bởi thấu kính có thể tính bởi biểu thức

A. d/(d − f).

B. l/f.

C. f/(−d + f).

D. f/(d − f).

Câu 1:

Trên hình vẽ, xy là trục chính của thấu kính, AB là  vật, A'B' là ảnh của vật tạo bởi thấu kính. Nối BB’ cắt xy tại M. Qua M kẻ đường A vuông góc với xy. Qua B kẻ đường song  song với xy cắt A tại I. Nối B T kéo dài cắt xy tại N thì N là

A. tiêu điểm chính vật.

B. tiêu điểm chính ảnh.

C. tiêu điểm phụ vật.

D. tiêu điểm phụ ảnh

Câu 2:

Với kí hiệu trong sách giáo khoa, độ tụ của thấu kính là đại lượng có biểu thức

A. d/(d − f).

B.                              D. f/(d − f).

C. f/(−d + f).

D. f/(d − f).

Câu 3:

Có bốn thấu kính với đường truyền của một tia sáng như hình vẽ

(Các) thấu kính nào là thấu kính hội tụ?

A. (1).

B. (4).

C. (3) và (4).

D. (2) và (3).

Câu 4:

Tiêu điểm ảnh của thấu kính có thể coi là

A. điểm hội tụ của chùm tia ló.

B. ảnh của vật điểm ở vô cực trên trục tương ứng.

C. điểm kéo dài của chùm tia ló.

D. ảnh của vật điểm ở vô cực trên trục đối xứng qua quang tâm

Câu 5:

Trên hình vẽ, xy là trục chính của thấu kính L, (1) là đường đi của một tia sáng truyền qua thấu kính. Tia sáng (2) chỉ có phần tia tới. Cách vẽ tia ló của tia sáng (2) đúng là

A. Kéo dài tia tới (2) cắt tia ló (1) tại s. Nối so cắt tia tới của (1) tại S’ Tia ló (2) phải đi qua S’

B. Kéo dài hai tia tới cắt nhau tại S. Nối so cắt tia ló của (1) tại S’. Tia ló (2) phải song song S’O.

C. Kéo dài tia tới (2) cắt tia ló (1) tại s. Nối so cắt tia tới của (1) tại S’. Tia ló (2) phải song song với S’O.

D. Kéo dài hai tia tới cắt nhau tại s. Nối so cắt tia ló của (1) tại S’. Tia ló (2) phải đi qua S’.

Câu 6:

Vật sáng AB được đặt song song với màn và cách màn một khoảng cố định A. Một thấu kính hội tụ có trục chính qua điểm A và vuông góc với màn, được di chuyển giữa vật và màn. Người ta nhận thấy có n vị trí của thấu kính cho ảnh rõ nét của vật trên màn, mà chiều cao ảnh khác chiều cao vật. Giá trị của n là

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.