Câu hỏi:

Việc hình thành cơ cấu nông - lâm - ngư nghiệp ở vùng Bắc Trung Bộ không có ý nghĩa nào sau đây?

143 Lượt xem
05/11/2021
3.3 7 Đánh giá

A. Tạo thế liên hoàn phát triển cơ cấu kinh tế theo không gian.

B. Phát huy hiệu quả các thế mạnh sẵn có của vùng.

C. Đẩy mạnh phát triển nông nghiệp hàng hóa.

D. Hình thành cơ cấu kinh tế chung của vùng.

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 1:

Địa hình nhiệt đới ẩm gió mùa ở nước ta thể hiện rõ nét nhất qua quá trình

A.  xâm thực mạnh ở vùng đồi núi.        

B. phong hóa vật lý.

C. cacxtơ đá vôi.              

D. phong hóa hóa học.

Xem đáp án

05/11/2021 1 Lượt xem

Câu 3:

Các tổ chức liên kết khu vực được hình thành chủ yếu dựa trên cơ sở

A. nằm trong một châu lục.        

B. có quy mô dân số tương đồng nhau.

C. có chung mục tiêu lợi ích phát triển.   

D. đều bị canh tranh gay gắt.

Xem đáp án

05/11/2021 2 Lượt xem

Câu 4:

Thế mạnh về tự nhiên tạo điều kiện cho Đồng bằng Sông Hồng có khả năng phát triển mạnh cây vụ động là

A. có một mùa lạnh kéo dài.  

B. đất đai màu mỡ đa dạng.

C. nguồn nước phong phú.    

D.  ít có thiên tai.

Xem đáp án

05/11/2021 1 Lượt xem

Câu 5:

Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 20, hãy cho biết vùng nào có giá trị sản xuất thủy sản trong tổng giá trị sản xuất nông - lâm - thủy sản dưới 5% năm 2007?

A. Tây Nguyên.             

B. Duyên hải Nam Trung Bộ.

C. Đồng Bằng sông Hồng.                

D. Đông Nam Bộ.

Xem đáp án

05/11/2021 1 Lượt xem

Câu 6:

Ý nào sau đây đúng khi nói về hướng hoàn thiện cơ cấu công nghiệp nước ta ?

A. Đẩy mạnh phát triển các ngành công nghiệp khai thác nhằm phát huy tiềm năng.

B. Tập trung cao độ cho các ngành công nghiệp hiện đại.

C. Xây dựng một cơ cấu ngành công nghiệp tương đối linh hoạt.

D. Tăng cường các ngành công nghiệp phục vụ xuất khẩu.

Xem đáp án

05/11/2021 1 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Địa Lý năm 2020 của Trường THPT Nguyễn Thị Diệu
Thông tin thêm
  • 0 Lượt thi
  • 50 Phút
  • 40 Câu hỏi
  • Học sinh