Câu hỏi:
Ví dụ nào sau đây phản ánh quan hệ hợp tác giữa các loài?
A. Vi khuẩn lam sống trong nốt sần rễ đậu
B. Chim sáo đậu trên lưng trâu rừng
C. Cây phong lan bám trên thân cây gỗ
D. Cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ
Câu 1: Khoảng thời gian sống có thể đạt tới của một cá thể tính từ lúc cá thể được sinh ra cho đến khi nó chết do già được gọi là:
A. tuổi sinh thái
B. tuổi sinh lí
C. tuổi trung bình
D. tuổi quần thể
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Một quần thể với cấu trúc 3 nhóm tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóm
A. trước sinh sản
B. đang sinh sản
C. trước sinh sản và đang sinh sản
D. đang sinh sản và sau sinh sản
18/11/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Các dấu hiệu đặc trưng cơ bản của quần thể là gì?
A. cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, sự phân bố các thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, sự tử vong, kiểu tăng trưởng
B. sự phân bố các thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, sự tử vong, kiểu tăng trưởng
C. cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, sự phân bố các thể, sức sinh sản, sự tử vong
D. độ nhiều, sự phân bố các thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, sự tử vong, kiểu tăng trưởng
18/11/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Ếch nhái, gấu ngủ đông là nhịp sinh học theo nhịp điệu nào?
A. mùa
B. tuần trăng
C. thuỷ triều
D. ngày đêm
18/11/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Loài thuỷ sinh vật có giới hạn sinh thái rộng nhất đối với nồng độ muối sống ở
A. cửa sông
B. biển gần bờ
C. xa bờ biển trên lớp nước mặt
D. biển sâu
18/11/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Mật độ cá thể trong quần thể là nhân tố điều chỉnh yếu tố nào?
A. cấu trúc tuổi của quần thể
B. kiểu phân bố cá thể của quần thể
C. sức sinh sản và mức độ tử vong các cá thể trong quần thể
D. mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể
18/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi giữa HK2 môn Sinh học 12 năm 2021 của Trường THPT Huỳnh Mẫn Đạt
- 0 Lượt thi
- 50 Phút
- 40 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thư viện đề thi lớp 12
- 791
- 0
- 40
-
74 người đang thi
- 830
- 13
- 40
-
69 người đang thi
- 761
- 6
- 30
-
17 người đang thi
- 734
- 7
- 30
-
64 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận