Câu hỏi: Trong tâm lí học hoạt động, khi phân chia các giai đoạn lứa tuổi trong quá trình phát triển cá nhân, ta thường căn cứ vào:

A. Các hoạt động mà cá nhân tham gia.

B. Những phát triển đột biến tâm lí trong từng thời kì.

C. Hoạt động chủ đạo của giai đoạn đó.

D. Tuổi đời của cá nhân.

Câu 1: Hãy cho biết những trường hợp nào trong số trường hợp sau là giao tiếp?

A. 1, 3, 4.

B. 2, 4, 5.

C. 3, 4, 5.

D. 1, 2, 4.

Câu 2: Những hiện tượng tâm lí nào dưới đây có cơ sở sinh lí là hệ thống tín hiệu thứ hai?

A. 1, 2, 3.

B. 2, 4, 5.

C. 3, 4, 5.

D. 1, 2, 5.

Câu 3: Tiêu chuẩn để xác định sự nảy sinh tâm lí là:

A. Tính chịu kích thích.

B. Tính cảm ứng.

C. Tính thích ứng.

D. Tính thích nghi

Câu 4: Đối tượng của hoạt động:

A. Có trước khi chủ thể tiến hành hoạt động.

B. Có sau khi chủ thể tiến hành hoạt động.

C. Được hình thành và bộc lộ dần trong quá trình hoạt động.

D. Là mô hình tâm lí định hướng hoạt động của cá nhân.

Câu 5: Xét về phương diện loài trong sự hình thành và phát triển tâm lý, thời kỳ tri giác bắt đầu xuất hiện ở:

A. Loài cá.

B. Loài chim.

C. Lưỡng cư.

D. Bò sát.

Câu 6: Đối với sự phát triển các hiện tượng tâm lí, cơ chế di truyền đảm bảo:

A. Khả năng tái tạo lại ở thế hệ sau những đặc điểm của thế hệ trước.

B. Tiền đề vật chất cho sự phát triển tâm lí con người.

C. Sự tái tạo lại những đặc điểm tâm lí dưới hình thức “tiềm tàng” trong cấu trúc sinh vật của cơ thể.

D. Cho cá nhân tồn tại được trong môi trường sống luôn thay đổi.