Câu hỏi: Trong nhận định trước khi vận chuyển bệnh nhân, CẦN LƯU Ý: 1. Bệnh nhân có khả năng vận động tất cả các chi không? 2. Bệnh nhân không có khả năng vận động ở phần nào của cơ thể? 3. Bệnh nhân có khả năng vận động phía nào mạnh hơn? 4. Trước đây bệnh nhân được vận chuyển bằng cách nào?

A. 1,2 đúng

B. 1,2,3 đúng

C. 1,2,3,4 đúng 

D. 3,4 đúng

Câu 1: Kỷ thuật tiêm bắp, NGOẠI TRỪ:

A. Sát khuẩn vùng tiêm bằng cồn 700 

B. Làm căng mặt da vùng định tiêm

C. Bơm tiêm chếch 300 - 450, mặt vát ngữa lên trên

D. Hút thử xem có máu không

Câu 2: Bảng kế hoạch chăm sóc bệnh nhân: 1. Dùng cho tất cả các bệnh nhân 2. Khi chăm sóc bệnh nhân chỉ cần ghi rõ ngày. 3. Cột kế hoạch chăm sóc: lập kế hoạch theo thứ tự nhẹ trước 4. Cột thực hiện kế hoạch: ghi rỏ cách xử trí và chăm sóc

A. 1,2 đúng

B. 1,2,3 đúng

C. 1,2,3,4 đúng

D. Chỉ 4 đúng 

Câu 3: Giao tiếp không lời:

A. Sử dụng cử chỉ điệu bộ thay cho lời nói, chữ viết

B. Thường giao tiếp bằng lời ưu thế hơn giao tiếp không lời

C. Không nên phối hợp giao tiếp bằng lời với giao tiếp không lời

D. Khi bệnh nhân mất ngôn ngữ ta thường sử dụng giao tiếp không lời để diễn đạt

Câu 4: Vị trí ép tim ngoài lồng ngực:

A. 1/3 trên xương ức 

B. 1/3 dưới xương ức

C. 1/3 giữa xương ức

D. Bên trái lồng ngực

Câu 5: (A) Người điều dưỡng phải triệt để tôn trọng quy trình vô khuẩn khi chuẩn bị hấp, sấy dụng cụ. VÌ (B) Nhiễm khuẩn có thể trực tiếp từ người điều dưỡng sang bệnh nhân và ngược lại:

A. A đúng, B đúng. A, B có liên quan nhân quả

B. A đúng, B đúng. A, B không liên quan nhân quả

C. A đúng, B sai

D. A sai, B đúng

Câu 6: Giao tiếp bằng lời có đặc điểm: 1. Giao tiếp hiệu quả là phải đơn giản, ngắn, dễ hiểu và trực quan 2. Diễn đạt các ý kiến, cảm xúc, tâm tư, tình cảm... của con người thông qua ngôn ngữ 3. Trong giao tiếp, đôi khi chỉ thay đổi một từ cũng có thế thay đổi nghĩa cả một câu 4. Là giao tiếp chỉ thông qua lời nói

A. 1,2 đúng

B. 1,2,3 đúng

C. 1,2,3,4 đúng 

D. 3,4 đúng