Câu hỏi:
Trong lai tế bào sinh dưỡng (xôma), người ta đã tiến hành như thế nào?
A. Nuôi cấy hai dòng tế bào sinh dưỡng khác loài.
B. Nuôi cấy hai dòng tế bào sinh dục khác loài.
C. Nuôi cấy hai dòng tế bào sinh dưỡng cùng loài.
D. Nuôi cấy hai dòng tế bào sinh dục cùng loài.
Câu 1: Chất cônxixin thường được dùng để gây đột biến đa bội ở thực vật, vì sao?
A. Do cônxixin có khả năng kích thích cơ quan sinh dưỡng phát triển
B. Do cônxixin có khả năng tăng cường sự trao đổi chất ở tế bào
C. Do cônxixin có khả năng tăng cường quá trình sinh tổng hợp chất hữu cơ
D. Do cônxixin có khả năng cản trở sự hình thành thoi phân bào làm cho nhiễm sắc thể không phân li
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Đề tạo dòng thuần ổn định trong chọn giống ở thực vật có hoa, phương pháp hiệu quả nhất là?
A. Cho tự thụ phân bắt buộc.
B. Nuôi cấy hạt phần rồi lưỡng bội hóa.
C. Lai tế bào sinh dưỡng.
D. Công nghệ gen.
30/11/2021 0 Lượt xem
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Mô sẹo là?
A. Mô gồm nhiều tế bào đã biệt hóa và có kiểu gen tốt.
B. Mô gồm nhiều tế bào đã biệt hóa và có kiểu gen không tốt.
C. Mô gồm nhiều tế bào đã biệt hóa và có khả năng sinh trưởng mạnh.
D. Mô gồm nhiều tế bào chưa biệt hóa và có khả năng sinh trưởng mạnh.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Từ một cây hoa quý hiếm, bằng cách áp dụng kĩ thuật nào sau đây có thể nhanh chóng tạo ra nhiều cây có kiểu gen giống nhau và giống với cây hoa ban đầu?
A. Nuôi cấy hạt phấn.
B. Nuôi cấy mô.
C. Nuôi cấy noãn chưa được thụ tinh.
D. D. Lai hữu tính.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Để chọn tạo các giống cây trồng lấy thân, lá, rễ có năng suất cao, trong chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến nào?
A. Dị bội
B. Mất đoạn
C. Chuyển đoạn.
D. Đa bội
30/11/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Sinh Học 12 Bài 19 (có đáp án): Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến (phần 3)
- 0 Lượt thi
- 20 Phút
- 15 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Chương 4: Ứng dụng di truyền học
- 470
- 0
- 30
-
19 người đang thi
- 407
- 0
- 13
-
34 người đang thi
- 319
- 1
- 24
-
21 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận