Câu hỏi: Trong giai đoạn phát triển mở rộng TH, tiêu chí đo lường tài sản TH gồm:
A. % thử SP và % mức độ xâm nhập
B. Liên tưởng TH, chất lượng cảm nhận và % duy trì mua
C. Mở rộng SP và mở rộng dòng SP
D. Liên tưởng TH, chất lượng cảm nhận và % mức độ xâm nhập
Câu 1: Để tạo yếu tố nhận biết thương hiệu, doanh nghiệp thường tập trung vào việc xây dựng:
A. Nhận diện thương hiệu
B. Hệ thống nhận diện thương hiệu
C. Nhận diện cốt lõi
D. Nhận diện mở rộng
30/08/2021 6 Lượt xem
Câu 2: Tên gọi nào sau đây chỉ hình ảnh người bán hàng/ phong cách phục vụ:
A. Cơm Bà Cả Đọi
B. Sầu riêng Cái Mơn
C. Cả a và b đều đúng
D. Cả a và b đều sai
30/08/2021 6 Lượt xem
Câu 3: Khuyến mại là hoạt động:
A. Hỗ trợ hệ thống phân phối
B. Khuyến khích khách hàng dùng thử SP
C. Khuyến khích khách hàng mua hàng lặp lại
D. Cần thực hiện khi doanh số giảm
30/08/2021 6 Lượt xem
Câu 4: Tên thương hiệu “Clear” của sản phẩm dầu gội đầu là tên được đặt theo:
A. Tên người sản xuất
B. Đặc tính của sản phẩm
C. Tên người phát minh
D. Tùy theo sở thích
30/08/2021 7 Lượt xem
Câu 5: Nhận diện cốt lõi của kem đánh răng Close-up là:
A. Hơi thở thơm tho
B. Hãy vững tin
C. Không sâu răng
D. Ngăn ngừa mảng bám
30/08/2021 7 Lượt xem
Câu 6: Trong tiến trình hoạch định chiến lược xây dựng TH, tìm hiểu môi trường hoạt động bên trong DN là nghiên cứu và đánh giá về:
A. Năng lực SX, năng lực tài chính, năng lực tổ chức quản lý, năng lực tiếp thị… của toàn ngành
B. Năng lực SX, năng lực tài chính, năng lực tổ chức quản lý, năng lực tiếp thị… của chính doang nghiệp đó
C. Năng lực SX, năng lực tài chính, năng lực tổ chức quản lý, năng lực tiếp thị… của một số đối thủ cạnh tranh chính yếu
D. Cả a và b đều đúng
30/08/2021 5 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Quan hệ công chúng (Pr) - Phần 2
- 137 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Quan hệ công chúng có đáp án
- 2.2K
- 175
- 20
-
57 người đang thi
- 2.1K
- 154
- 30
-
70 người đang thi
- 2.1K
- 106
- 30
-
76 người đang thi
- 2.4K
- 112
- 30
-
93 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận