Câu hỏi:
Trong chọn giống, con người đã ứng dụng đột biến mất đoạn để
A. Tăng cường mức biểu hiện của một gen
B. Tổ hợp các gen mong muốn vào một nhóm liên kết
C. Chuyển gen của sinh vật khác vào
D. Loại bỏ những gen không mong muốn
Câu 1: Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi
A. Liên quan đến một hoặc một số cặp nuclêôtit
B. Về cấu trúc NST
C. Về số lượng NST
D. Cả A, B, C đều đúng
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Hoạt tính của enzim amylaza tăng, làm hiệu suất chế tạo mạch nha, kẹo, bia, rượu tăng lên là ứng dụng của loại đột biến nào sau đây
A. Mất đoạn NST
B. Chuyển đoạn trên 1 NST
C. Lặp đoạn NST
D. Chuyển đoạn tương hỗ
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Quan sát trường hợp minh họa sau đây và hãy xác định đột biến này thuộc dạng nào? ABCDEFGH → ABCDEFG
A. Mất đoạn nhiễm sắc thể
B. Đảo đoạn nhiễm sắc thể
C. Lặp đoạn nhiễm sắc thể
D. Chuyển đoạn nhiễm sắc thể
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Cho NST có trình tự các gen như sau, xác định dạng đột biến:


A. Đảo đoạn
B. Lặp đoạn
C. Chuyển đoạn không tương hỗ
D. Chuyển đoạn tương hỗ
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Trong các dạng đột biến cấu trúc NST, dạng làm cho lượng vật chất di truyền không thay đổi là:
A. Đảo đoạn
B. Mất đoạn
C. Lặp đoạn
D. Tất cả các đột biến trên
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc NST là do tác động của các tác nhân gây đột biến, dẫn đến
A. Phá vỡ cấu trúc NST
B. Gây ra sự sắp xếp lại các đoạn trên NST
C. NST gia tăng số lượng trong tế bào
D. Cả A và B đều đúng
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Sinh 9 Bài 22 (có đáp án): Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 22 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Chương 4: Biến dị
- 590
- 0
- 39
-
10 người đang thi
- 705
- 2
- 14
-
69 người đang thi
- 605
- 1
- 34
-
61 người đang thi
- 606
- 1
- 20
-
65 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận