Câu hỏi: Trong bối cảnh xu thế toàn cầu hóa (từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX), thách thức lớn nhất mà Việt Nam phải đối mặt là gì? 

A. Những bất bình đẳng giữa các nước trong quan hệ quốc tế.

B. Sự chênh lệch về trình độ kinh tế khi tham gia hội nhập quốc tế.

C. Việc sử dụng chưa có hiệu quả các nguồn vốn từ bên ngoài. 

D. Sự cạnh tranh khốc liệt ở nhiều lĩnh vực trên thị trường thế giới.

Câu 1: Mục tiêu cốt lõi của công cuộc cải cách giáo dục năm 1950 ở Việt Nam là 

A. đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng.

B. đẩy lùi nạn thất học, mù chữ trong nhân dân.

C. phục vụ kháng chiến, phục vụ dân sinh, phục vụ sản xuất. 

D. thực hiện khẩu hiệu: “Kháng chiến hóa văn hóa, văn hóa hóa kháng chiến”.

Câu 2: Ở Việt Nam, căn cứ địa trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 và hậu phương trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) đều 

A. là nơi đứng chân của lực lượng vũ trang ba thứ quân. 

B. là nơi tiếp nhận viện trợ từ các nước xã hội chủ nghĩa.

C. cung cấp sức người, sức của cho tiền tuyến. 

D. tạo tiền đề để tiến lên xây dựng chế độ xã hội mới.

Câu 3: Hội nghị Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (9 - 1953) đề ra kế hoạch tác chiến trong Đông - Xuân (1953 1954) với quyết tâm giữ vững quyền chủ động đánh địch trên cả hai mặt trận nào? 

A. Chính diện và sau lưng địch. 

B. Chính trị và ngoại giao.

C. Chính trị và quân sự.   

D. Quân sự và ngoại giao.

Câu 4: Liên minh công - nông là một nhân tố chiến lược của cách mạng Việt Nam, vì họ 

A. bị bần cùng hóa và có tinh thần cách mạng triệt để.

B. bị bần cùng hóa và có tinh thần yêu nước sâu sắc.

C. chịu ba tầng áp bức, bóc lột, mâu thuẫn gây vắt với đế quốc, phong kiến. 

D. bị bóc lột nặng nề, chiếm số lượng đông đảo, có tinh thần cách mạng triệt để.

Câu 5: Chủ trương “vô sản hóa” của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đã góp phần 

A. lôi kéo tay sai và quân đội Pháp đi theo cách mạng.

B. thúc đẩy sự phân hóa của Việt Nam Quốc dân đảng,

C. thúc đẩy sự phân hóa của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

D. thúc đẩy phong trào công nhân Việt Nam chuyển từ tự phát sang tự giác. 

Câu 6: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng điểm tương đồng giữa kế hoạch Đà Lát đơ Tatxinhi và kế hoạch Rove của Pháp - Mĩ? 

A. Mục tiêu chiến tranh.  

B. Kết quả của kế hoạch.

C. Cục diện chiến trường.  

D. Lực lượng tham chiến.