Câu hỏi:

Trên đường đi học về thấy một phụ nữ vừa bế con nhỏ vừa sách một túi đồ nặng qua đường. Em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với đạo đức?

A. Giúp người phụ nữ xách đồ.

B. Lặng lẽ bỏ đi vì không phải việc của mình.

C. Đứng nhìn người phụ nữ đó.

D. Gọi người khác giúp.

Câu 1:

Sự điều chỉnh hành vi của đạo đức là sự điều chỉnh mang tính chất nào dưới đây?

A. Bắt buộc.

B. Tự nguyện.

C. Tự do.

D. Cưỡng chế.

Câu 2:

Trong sự điều chỉnh hành vi con người, đặc điểm để phân biệt giữa pháp luật với đạo đức là yếu tố nào dưới đây?

A. Tính cưỡng chế, tính tự giác.

B. Tính dân chủ.

C. Tính tự do.

D. Tính tự giác.

Câu 3:

Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

A. Pháp luật.

B. Đạo đức.

C. Truyền thống.

D. Phong tục.

Câu 4:

Đối với mỗi cá nhân, việc tuân theo các chuẩn mực đạo đức sẽ góp phần tạo giá trị nào dưới đây?

A. Giúp cá nhân phát triển.

B. Mang lại những lợi ích kinh tế.

C. Phát triển kĩ năng.

D. Hoàn thiện nhân cách.

Câu 5:

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây đề cập đến sự tác động, điều chỉnh của đạo đức?

A. Đói cho sạch, rách cho thơm.

Câu 6:

Câu nói: “Tiên học lễ, hậu học văn” muốn nhấn mạnh đến vai trò của yếu tố nào dưới đây?

A. Lễ nghĩa, đạo đức.

B. Phong tục tập quán.

C. Tín ngưỡng.

D. Tình cảm.