Câu hỏi:

Tôn trọng kỷ luật là bảo vệ lợi ích của những ai sau đây?  

A. Gia đình và cá nhân.  

B. Nhà trường và cá nhân.  

C. Bản thân.

D. Cộng đồng và cá nhân.

Câu 1:

Hành động nào sau đây không tôn trọng kỷ luật?  

A. Dùng điện thoại trong giờ học.  

B. Đi học đúng giờ.  

C. Làm bài tập về nhà trước khi đến lớp.  

D. Mặc đồng phục trường.

Câu 2:

Trong giờ kiểm tra 45 phút Toán em nhìn thấy bạn N dùng tài liệu trong giờ. Trong tình huống này em sẽ làm gì?  

A. Nhắc nhở bạn vì bạn làm như vậy là vi phạm kỉ luật.  

B. Không quan tâm vì không liên quan đến mình.  

C. Thưa với cô giáo để bạn bị kỉ luật.  

D. Bắt chước bạn dùng tài liệu để đạt điểm cao.

Câu 3:

Hành động nào sau đây biểu hiện của tôn trọng kỷ luật?  

A. Không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông. 

B. Vứt rác đúng nơi quy định.  

C. Vứt rác bừa bãi nơi công cộng.

D. Thường xuyên đi học muôn.

Câu 4:

Chọn đáp án đúng nhất để điền vào chỗ trống: "Nhờ tôn trọng kỉ luật, gia đình và xã hội mới có .... để tồn tại và phát triển."

A. an toàn, lành mạnh

B. nề nếp, kỉ cương

C. chân thành, tin cậy

D. đoàn kết, tương trợ

Câu 5:

Tôn trọng kỉ luật cần được thực hiện tại những đâu?  

A. Gia đình.  

B. Nhà trường.  

C. Xã hội.  

D. Cả A,B,C.

Câu 6:

Nhổ hoa tại công viên là biểu hiện của

A. tôn trọng kỉ luật.

B. hành động đẹp, cần noi theo.

C. hành động vô cảm.

D. thiếu tôn trọng kỉ luật.