Câu hỏi: Tổ chuyên môn với hoạt động tổ chứchợp tác, chia sẻ gồm các bước như sau: Bước 1: Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị. Bước 2: Tổ chức sinh hoạt chuyên môn về nội dung: cha mẹ HS, cộng đồng tham gia giáo dục;.... Bước 3: Thảo luận chung. Bước 4: Áp dụng. Bước 5: út kinh nghiệm Trong các bước trên, không có bước nào?
A. Bước 5
B. Bước 3
C. Bước 2
D. Bước 1
Câu 1: Trong quá trình quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, tổ chuyên môn cần:
A. Khuyến khích, tạo điều kiện để giáo viên tự học, áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào hoạt động giảng dạy và giáo dục thực tiễn, đồng thời nhân rộng các mô hình.
B. Khuyến khích, tạo điều kiện để giáo viên tự học, áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào hoạt động giảng dạy, đồng thời nhân rộng các mô hình
C. Khuyến khích, tạo điều kiện để giáo viên tự học, áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tiễn, đồng thời nhân rộng các mô hình
D. Khuyến khích, áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào hoạt động giảng dạy và giáo dục thực tiễn, đồng thời nhân rộng các mô hình
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Tiêu chuẩn nào không đúng khi đánh giá một nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng?
A. Mục đích, mục tiêu nghiên cứu rõ ràng
B. Thiết kế nghiên cứu được hoạch định một cách tương đối
C. Đảm bảo tiêu chuẩn đạo đức nghiên cứu.
D. Các kết luận được chứng minh
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Chức năng của tổ chuyên môn:
A. Là giúp hiệu trưởng điều hành các hoạt động nghiệp vụ chuyên môn liên quan đến dạy và học
B. Không trực tiếp quản lí giáo viên trong tổ nhưng có nhiệm vụ theo dõi, giám sát tổ viên
C. Là giúp hiệu trưởng điều hành các hoạt động nghiệp vụ chuyên môn liên quan đến dạy và học
D. Trực tiếp quản lí giáo viên trong tổ nhưng không theo sự quản lí chỉ đạo của Hiệu trưởng
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Tổ chuyên môn với hoạt động tổ chức hợp tác, chia sẻ. Có bao nhiêu bước thực hiện?
A. 4
B. 3
C. 5
D. 5
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Tổ chuyên môn bao gồm:
A. Giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục. Mỗi tổ có ít nhất 3 thành viên
B. Các giáo viên có cùng chuyên môn, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục. Mỗi tổ có ít nhất 3 thành viên
C. Giáo viên và không có viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục. Mỗi tổ có ít nhất 3 thành viên
D. Giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục. Mỗi tổ có ít nhất 5 thành viên
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Hãy chọn câu đúng về vai trò của tổ chuyên môn?
A. Tổ chuyên môn là đầu mối mà Hiệu trưởng dựa vào đó để quản lí các hoạt động của tổ, cơ bản là hoạt động dạy của giáo viên
B. Tổ chuyên môn không phải là đầu mối mà Hiệu trưởng dựa vào đó để quản lí các hoạt động của tổ, cơ bản là hoạt động dạy của giáo viên
C. Tổ chuyên môn là đầu mối mà Hiệu trưởng dựa vào đó để quản lí các hoạt động của tổ, nhưng không quản lí hoạt động dạy của giáo viên
D. Tổ chuyên môn là đầu mối mà Hiệu trưởng dựa vào đó để quản lí hoạt động dạy của giáo viên. Không phải là đầu mối để Hiệu trưởng quản lí các hoạt động của tổ
30/08/2021 0 Lượt xem
- 1 Lượt thi
- 30 Phút
- 25 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm thi thăng hạng giáo viên THCS và THPT có đáp án
- 345
- 0
- 25
-
31 người đang thi
- 362
- 4
- 25
-
28 người đang thi
- 491
- 0
- 25
-
40 người đang thi
- 355
- 0
- 25
-
62 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận