Câu hỏi:

Tình cảm nào dưới đây là biểu hiện của lòng yêu nước?

A. Lòng vị tha, cao thượng.

B. Sự hợp tác với nhau.

C. Tình thương yêu đồng bào, dân tộc.

D. Quan tâm đến lợi ích của gia đình.

Câu 1:

Hôm nay là ngày K phải trực nhật cuối giờ học nhưng cuối buổi học K đã không hoàn thành nhiệm vụ mà ra về. Khi đó thấy rác còn trong lớp, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?

A. Gọi K lên trường trực nhật lại. 

B. Báo cho GVCN hạ hạnh kiểm của K.

C. Tự giác nhặt rác, hôm sau sẽ góp ý với K.

D. Mặc kệ và thản nhiên ra về.

Câu 2:

Bạn A và B chơi thân với nhau một hôm A rủ B tham gia vào trang mạng có nội dung xuyên tạc chống phá Nhà Nước XHCN. Nếu là B em sẽ chọn giải pháp nào dưới đây?

A. Cùng A tham gia vào trang mạng đó để nhận được nhiều like trên facebook.

B. Rủ nhiều bạn khác cùng tham gia chung cho vui.

C. Kiên quyết không tham gia, giải thích A hiểu đó là việc làm trái pháp luật.

D. Không tham gia cùng với A vì sẽ mất nhiều thời gian.

Câu 3:

“Sự biến đổi của các thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến con người và sinh vật” nội dung này đề cập đến khái niệm nào dưới đây?

A. Suy thoái môi trường

B. Ô nhiễm môi trường

C. Biến đổi môi trường

D. Sự cố môi trường

Câu 4:

Khi gặp những thông tin thất thiệt bôi nhọ lãnh đạo Đảng Nhà nước trên mạng Internet em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Mặc kệ vấn đề đó không liên quan đến mình.

B. Quyết tâm tìm hiểu để biết rõ sự thật.

C. Chia sẻ thông tin đó với mọi người.

D. Không tin, không bình luận, không chia sẻ thông tin ấy.

Câu 5:

Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

A. Bảo vệ quê hương. 

B. Xây dựng Tổ quốc.

C. Yêu quê hương đất nước.

D. Làm giàu cho quê hương.

Câu 6:

Lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải là chuẩn mực đạo đức nào dưới đây?

A. Nhân văn.

B. Nhân đạo.

C. Nhân nghĩa.

D. Nhân phẩm.