Câu hỏi: Theo trường phái thành Viene, muốn có nhiều giá trị thì phải:

369 Lượt xem
30/08/2021
2.8 5 Đánh giá

A. Tạo ra sự khan hiếm

B. Tăng cường độ lao động

C. Tăng ích lợi giới hạn

D. Tăng năng suất lao động

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 1: Tư tưởng chủ nghĩa xã hội không tưởng thế kỷ XIX phát triển ở những nước nào?

A. Nước Pháp và nước Anh

B. Nước Anh và nước Mỹ

C. Nước Mỹ và nước Đức

D. Nước Mỹ và nước Pháp

Xem đáp án

30/08/2021 4 Lượt xem

Câu 2: Theo lý thuyết về “cái vòng luẩn quẩn” và “cú hích từ bên ngoài”, thì các nhân tố để tăng trưởng kinh tế ở các nước đang phát triển là:

A. Nhân lực; tài nguyên thiên nhiên; cơ cấu tư bản và kỹ thuật

B. Nhân lực; tài nguyên thiên nhiên và tư liệu sản xuất

C. Nhân lực; tài nguyên; cơ cấu tư bản và công cụ hiện đại

D. Nhân lực; tư liệu sản xuất ; cơ cấu tư bản và kỹ thuật hiện đại

Xem đáp án

30/08/2021 3 Lượt xem

Câu 3: Theo trường phái trọng thương, để có nhiều của cải, cần phải?

A. Xuất siêu

B. Nhập siêu

C. Phát hành thêm tiền

D. Phát triển sản xuất

Xem đáp án

30/08/2021 3 Lượt xem

Câu 4: Tiêu chuẩn một quốc gia giàu có theo trường phái trọng thương là?

A. Của cải vật chất

B. Hàng hóa

C. Tiền tệ (vàng, bạc)

D. Phát triển công nghiệp

Xem đáp án

30/08/2021 4 Lượt xem

Câu 5: Theo quan điểm của trường phái thành Viene, nếu số lượng vật phẩm tăng lên, thì:

A. “Mức bão hòa nhu cầu” giảm xuống và “mức độ cấp thiết” của nhu cầu tăng lên

B. “Mức bão hòa nhu cầu” không đổi và “mức độ cấp thiết” của nhu cầu giảm xuống

C. “Mức bão hòa nhu cầu” tăng lên và “mức độ cấp thiết” của nhu cầu giảm xuống

D. “Mức bão hòa nhu cầu” tăng lên và “mức độ cấp thiết” của nhu cầu cũng tăng

Xem đáp án

30/08/2021 4 Lượt xem

Câu 6: Theo P.A.Samuelson, tín hiệu trên thị trường là?

A. Giá trị

B. Cạnh tranh

C. Giá cả

D. Lợi nhuận

Xem đáp án

30/08/2021 5 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Trắc nghiệm Lịch sử các học thuyết kinh tế có đáp án - Phần 6
Thông tin thêm
  • 31 Lượt thi
  • 20 Phút
  • 20 Câu hỏi
  • Sinh viên