Câu hỏi: Theo quyết định của Hội nghị Ianta (tháng 2/1945), quốc gia nào thực hiện nhiệm vụ chiếm đóng, giải giáp quân phiệt Nhật tại phía Nam vĩ tuyến 38 của bán đảo Triều Tiên? 

A. Liên Xô.           

B. Mĩ.    

C. Pháp.         

D. Anh. 

Câu 1: Toàn cầu hóa là một xu thế phát triển khách quan, một thực tế không thể đảo ngược vì đây là hệ quả của 

A. việc thống nhất thị trưởng giữa các nước phát triển.

B. việc mở rộng các tổ chức liên kết quốc tế.

C. việc mở rộng quan hệ thương mại giữa các cường quốc. 

D. cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại.

Câu 2: Hoạt động nào sau đây của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên có tác dụng thúc đẩy phong trào công nhân trở thành nòng cốt trong phong trào dân tộc cả nước? 

A. Xuất bản tác phẩm Đường Kách mệnh.

B. Thành lập 2 tổ chức cộng sản năm 1929.

C. Tổ chức phong trào Vô sản hóa. 

D. Xuất bản báo Thanh niên.

Câu 3: Bài học kinh nghiệm rút ra từ thắng lợi của Cách mạng tháng Tám được vận dụng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam hiện nay là 

A. sự chuyển biến của thời đại sẽ quyết định vận mệnh mọi quốc gia.

B. sự ủng hộ của các lực lượng quốc tế - yếu tố tiên quyết.

C. nội lực đất nước - nhân tố quyết định nhất.

D. sức mạnh dân tộc và thời đại có vai trò then chốt, không thể tách rời. 

Câu 4: Vai trò của ngân hàng Đông Dương trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp (1919-1929) là 

A. thâu tóm bộ máy chính quyền Đông Dương.

B. khống chế toàn bộ nền kinh tế - chính trị Đông Dương.

C. thúc đẩy kinh tế Đông Dương phát triển theo hướng tư bản chủ nghĩa.

D. nắm quyền chỉ huy nền kinh tế Đông Dương. 

Câu 5: Thắng lợi của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đã 

A. đưa nhân dân Nga lên làm chủ vận mệnh của mình.

B. giúp Nga hoàn thành mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội.

C. dẫn đến tình trạng hai chính quyền song song tồn tại. 

D. giúp Nga đẩy lùi được nguy cơ ngoại xâm và nội phản.

Câu 6: Mục đích tìm hiểu văn minh, sức mạnh phương Tây của Nguyễn Tất Thành có nét độc đáo gì so với cụ Phan Chu Trinh? 

A. Trực tiếp khảo sát các cuộc cách mạng để nâng cao trí tuệ, mở rộng thế giới quan.

B. Tìm và học cái mới mà dân tộc chưa có và xem đó là chỗ dựa là cứu cánh.

C. Tìm hiểu giá trị thật của cái mới và cái ẩn đằng sau nó. 

D. Thấu hiểu được sự tương đồng và khác biệt giữa triết lí phương Đông và phương Tây.